儿科课件-婴幼儿感知与行为发育.pptVIP

* 2-4m 玩手 2m 眼追踪物体 * 4-5m 伸手取物 7-8m 换手 * 9m 对指（拇食指捏小丸） * 15m 拿笔乱划 搭2块积木 * 2 yr 搭6块积木 划直线，折纸 * 3-6 yr fine motor development 三玩手 五抓物 七换手 九对指 一岁乱画 二岁折纸 三岁搭桥 精细运动发育规律 发育里程碑 * 运动发育的规律 * 2 lift head 4 roll 6 sit 8 creep 10 walk 12 stand 0 0 2 4 6 8 10 12 mo 自上而下的随意运动规律 * 由近及远 * 先泛化后集中，从不协调到协调 * 先正面动作后反向动作 * 婴幼儿感知行为发育 * 婴幼儿神经系统 解剖生理特点 * 脑的发育 Brain development 成人的大脑 * Age Percentage of Weight of Adult Brain Birth 25 6months 30 12months 60 20months 75 5years 90 不同年龄大脑重量占成人脑重的百分比 * Like a growing forest * 大脑皮层兴奋性低： 对外界刺激反应易 于疲劳→兴奋性更低 →睡眠为主 * 皮层下中枢兴奋性高: 蠕动动作 肌张力高 * 脊髓的固有反射存在，如: 拥抱反射 踏步反射 握持反射 爬行反射 紧张性颈反射 * 神经髓鞘发育 不完善 髓鞘化从脊髓——脑干——大脑皮层 大约4岁左右完成并逐渐成熟。 * 大脑皮层的形态发育快于功能发育 大脑皮层兴奋性低，皮层下中枢兴奋性高 存在一些由脊髓控制的非条件反射 神经髓鞘形成不完善 婴幼儿神经系统解剖生理特点小结 * 感知：是通过各种感觉器官从环境中选择性摄取信息的能力。 是行为、心理、认知发育的基础。 感知觉的发育 * 视觉（Vision）的发育 * 0 1 3 4 6 12 18 24 36（ m） 5（y） 注眼 跟 头 眼 区 区 临 区 视水 踪 眼 手 别 别 摹 别 人平 悬 协 协 形 直 几 颜 脸转 挂 调 调 状 线 何 色 动 红 好 看手 与 图 90 球 物动 横 形 度 线 * 听觉（Audition） 的发育 * 0 3 4 7 9 12 16（月） 2（岁） 听 听 头 能 区 学 眼 听 寻 准│ 愉 耳 确 别 发 耳 懂 找 确行 快 协 定 语 音 协 名 声 区为 声 调 声 言 调 字 源 别改 音 转 源 意 看 声变 笑 向 义 声 音 声 源 源  源 *新生儿听力筛查 * 味觉(taste)和嗅觉的发育 * 皮肤感觉 ：触(touch)、痛觉、温度觉和深感觉等 * 儿童行为发育可通过四个方面（四个能区）观察： 大运动 精细运动 语言