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2023年教师资格证考试中学教育学试题--第1页
1. 揭示教育规律是教育学的 ( C )
A .研究范围 B .研究对象 C .研究任 D .研究课题
2.教育方面的著作,多属论文的形式,停留于经验的描述,缺少科学的理论分析,
这是教育学哪一个发展阶段的重要特点? ( A )
A .萌芽阶段 B .独立形态阶段 C .发展多样化阶段 D .理论深化阶段
3.无视人和动物的主线区别,认为在动物界也有教育,这种观点的主线错误在于
否认了人类社会教育的 ( B )
A .永恒性 B .目的性 C .生产性 D .阶级性
4.为了扩大教育对象以适应社会生产的需要而采用了班级授课教学组织形式的
社会是 ( D )
A .原始社会 B .奴隶社会 C .封建社会 D .资本主义社会
5.对人的发展起着决定性作用的因素是( D )
A .遗传 B .环境 C .教育 D .社会实践
6.推动和制约教育事业发展规模和速度的最直接和最主线的因素是 ( A )
A .生产力 B .生产关系 C .政治思想 D .文学艺术
7.为我国对的的解决教育目的的价值取向奠定了理论基础的是马克思主义
的 ( B )
A .阶级斗争理论 B .人的全面发展学说
C .科学社会主义 D .辨证唯物主义
2023年教师资格证考试中学教育学试题--第1页
2023年教师资格证考试中学教育学试题--第2页
8.义务教育与普通教育的主线区别在于前者具有 ( C )
A .全面性 B .全体性 C .强制性 D .基础性
9.在我国新的课程结构中,从小学至高中作为必修课程的是 ( B )
A .分科课程 B .综合实践活动课程 C .选修课程 D .隐性课程
10 教学的首要任务是 ( A )
A .引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B .发展学生的智力、体力和发明才干
C .培养学生的社会主义品德和审美情趣
D .奠定学生科学世界观基础
11.我国学校的基本教学组织形式是 ( C )
A .人别教学制 B .道尔顿制 C .班级上课制 D .分组教学制
12.人们形成和发展自身品德的结识基础是 ( A )
A .道德任何 B .道德情感 C .道德意志 D .道德行为
13.学生乐意把它的目的、标准和规范作为自己的行为动机以调节自己思想和行
为的一种群体是 ( D )
A .班集体 B .正式群体 C .非正式群体 D .参照群体
14.教师职业道德的核心是 ( B )
2023年教师资格证考试中学教育学试题--第2页
2023年教师资格证考试中学教育学试题--第3页
A.为人师表 B.热爱学生 C.严于律已 D.终身学习
15.教学过程作为一种特殊的结识过程,只要引导学生通过学习书本知识来掌握
人类长期积累起来的科学文化知识,这体现了它的 ( D )
A.引导性 B.巩固性 C.简捷性 D.间接性
二、名词解释题
16.教育的相对独立性
17.美育
18.直线式课程
19.班集体
三、简答题
20.简述教育
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