九年级化学下册 第8单元 课题3 金属资源的利用和保护（第2课时）课件 （新版）新人教版.pptxVIP

九年级化学下册 第8单元 课题3 金属资源的利用和保护（第2课时）课件 （新版）新人教版;生锈的铁锁、铜壶、菜刀、铁丝、水龙头，还能否使用?; 食品包装袋中常用到铁粉 “脱氧剂”。 ;网易新闻：稀土出口:被妖魔化的“资源掠夺”。 ;四、金属的腐蚀和防护;; 一周后;铁生锈条件的探究;铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟氧气、水等物质相互作用，发生一系列复杂的化学变化，使铁转化为铁的化合物的过程。 因此，铁与空气接触，又有水分时，最易生锈！;氧化铁与铝壶表面的氧化铝膜性质比较：;回答下列问题： 1.试管2中为什么要用煮沸过的蒸馏水，且要加入植物油？;;自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？;1.导致铁制品锈蚀的因素是:水和氧气同时存在。;五、金属资源的保护;（2）回收和利用废旧金属。;稀土是储量较少的一类金属的统称，有“工业的维生素”的美誉。广泛用于新材料，新能源，航空航天，电子信息等尖端科技领域，是不可再生的重要战略资源。 1970年，我国已探明的稀土储量占世界总储量的75%左右，2005年，这一比例降到55%左右。 目前我国稀土的生产和消费居世界第一位。按目前生产量，我国稀土仅能维持15~20年。 我国60%以上稀土出口到国外。出于环保和资源储备因素的考虑，有些发达国家封存本国稀土而从我国进口稀土产品。 我国从1999年开始实施稀土出口配额管理，2011年发布《国务院关于促进稀土行业持续健康发展的若干意见》。;;讨论;【拓展延伸】 1.金属的表面防护： (1)改变金属的组成或结构。如在铁中加入一定比例的铬炼制的铬钢，具有很强的耐腐蚀性。既含铬又含镍的铬镍不锈钢，其耐腐蚀性更好。 (2)在金属表面覆盖一层保护膜，使金属与周围具有腐蚀性的气体或电解质溶液隔离，便可保护金属，防止金属腐蚀。如在金属表面喷漆、电镀或表面钝化等。 （3）电化学保护法。如在金属上铆接比它更活泼的另一种金属，发生金属腐蚀时是较活泼的金属被腐蚀而金属本身受到保护。 2.除锈方法 物理方法：用砂纸打磨，用刀刮。 化学方法：用酸清洗(酸不能过量)，以铁制品除锈为例，发生的反应为：Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O。;第21页/共27页;1.下列关于铁的做法或说法错误的是 (　　) A.用铁桶盛放硫酸铜溶液 B.铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气 C.铁钉在潮湿的空气中易生锈 D.炼铁高炉内一氧化碳夺取氧化铁中的氧而生成了铁;2.(2015·株洲中考)下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是 (　　) A.在金属表面涂油或刷漆 B.在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬 C.制成耐腐蚀的合金 D.用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜;3.下图是探究铁锈蚀条件的装置.调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察。下列推断错误的是 (　　);课题3 金属资源的保护 第2课时 四、金属的腐蚀和防护 1.铁制品锈蚀的条件：水和氧气。 2.防止铁制品锈蚀的原理：隔绝水或氧气。 防止铁制品锈蚀的方法：①保持干燥和洁净 ；②涂一层保护膜。 五、金属资源保护 1.防止金属的腐蚀； 2.金属的回收利用； 3.有计划合理的开采矿物； 4.寻找金属的代替品。;（一）教材作业 【必做题】 教材第21页练习与应用第2、3题。 【选做题】 教材第21页练习与应用第7题。 (二) 课后作业;感谢观看!