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2023年教研组研修学习计划9篇--第1页 2023年教研组研修学习计划9篇 教研组研修学习计划 1 一、自我分析： 《“国培计划”信息技术应用能力提升工程2.0》的到来让我这个曾经从事 过信息技术教学的教师能再次提升。通过这段时间的听课，使我感受到信息技术 的发展是日新月异，要使信息技术能与学科完美融合要求教师不断的学习。我们 作为培训团队，同时肩负着引领全体教师的重任。自已对现代信息技术的教学技 术、相应的教学软件都还不是很熟悉。希望通过此次培训，能够获得实在的帮助， 提升自己的此项技能，更好的进行教学，担负起培训全体教师的责任。 二、研修主题 信息技术提升工程2.0培训团队工作坊 三、研修内容： 1、认真学习并了解中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进规 划以及项目开展的意义。 2、认真分析自身情况，结合实际确定能力点，寻找技术解决策略。 3、不断提升自身现代信息技术的应用能力，探求信息技术与学科完善融合、 信息技术为课堂教学恰到好处地进行辅助教学。 4、认真进行网络听课学习，完成各类作业。 5、认真思考4N+x 中哪些对我校教师的教学起到真正的辅助作用。 四、研修措施和安排： 2023年教研组研修学习计划9篇--第1页 2023年教研组研修学习计划9篇--第2页 1、8月20 日前，完成个人研修计划。 2、8月30 日前，完成网络研修课程、作业等。 3、9月上旬，挑选合我校校情的信息技术工具，对整校推进中各老师的推 荐考核的能力点再进行微调。和分管校长与其他培训团队一起协商，做好整校推 进的准备工作。 4、9月—10月，落实好整校推进工作。 5、11月，在完成好自己能力点材料的同时，整理好老师们的能力点考核材 料，在校长和管理团队的指导下，开展互评等工作，配合学校认证考核。 6、12月，协助做好成果输出工作，征集各学校信息化教学的优秀课例、文 案、片段教学等。 五、预期效果： 1、会使用信息技术授课，学会希沃等软件以及视频剪辑软件来制作个人的 课件以及优质微课。在教学过程中，提高自己的教学效率，改变以往历时长且收 效微的方式，实现学生和教师都省时省力的目标，并且顺利高效完成日常的学习 任务，让学生爱学习，让老师爱教学，利用信息技术能够解决一些课堂问题，研 修活动结束后，能让教师选择适当的课程去使用信息技术。 2、培训结束后，能够熟练使用Word、Excel、PPT等办公软件，熟练掌握希 沃、问卷星、适合学科教学的手机APP等简约低成本的信息技术教学工具。 教研组研修学习计划2 一、自我分析： 2023年教研组研修学习计划9篇--第2页 2023年教研组研修学习计划9篇--第3页 1、曾经参加了全国中小学信息技术能力提升工程培训，顺利通过，对本次 2.0培训不太陌生； 2、在长期教学中能自己制作PPT或希沃课件并运用，能使用WPS等基本的 办公软件； 3、比较喜欢用信息化的方式，使用手机WPS和电脑处理备课、听课等事务， 有一定的信息化基础； 4、自己制作的课件欠缺精美与实用，不能灵活地按需修改，因为常常遇到 技术性问题无法独立解决，耗费了时间与精力，常常顾此失彼，留下很多遗憾； 5、只注重自己信息技术能力的发展，但是关注同事、学生，尤其学生在信 息搜集和处理能力上的指导较少； 6、对于此次2.0工程的诸多能力点的学习存在如下困难：平台推出的视频