2023年能力提升工程2.0心得体会.pdf

2023年能力提升工程2.0心得体会--第1页 2023年能力提升工程2.0心得体会 2023年能力提升工程2.0心得体会1 从赵主任布置学习2.0开始，就充满了抵触心理，因为它对我们来说是一个 全新的领域，学校又对我们全体教师进行了培训，听得糊里糊涂，仿佛一个新生 的婴儿，仅会睁大瞳孔，四处张望，想拼命抓住一些稻草，却总是空空如也，内 心迷茫而又焦灼。开完会回来，硬着头皮开始了第一阶段的工作—网络研修。一 一点开，全是似乎离自己很遥远的电脑知识，提不起半点兴趣。自己最开始选能 力点的时候，也是模模糊糊就选了三个能力点:1-1根据教学需要自行设计学情 问卷，组织学生作答，有效分析学生已有基础、学习需求、学习困难。1-2结合 学情分析，根据教学需求，从网络中获取各类教学资源，有效筛选并修改，设计 出有针对性的教学设计，并依据教学设计制作课件。1-4有效使用信息化教学设 备和方式创设课堂情境，激发学生学习兴趣。 在繁重的课业任务中，透过缝隙挤出仅有的时间，开始一边听课一边做笔记。 渐渐的就没了耐心，那种让人厌倦的挫败感重重袭来。恍恍惚惚间就完成了第一 阶段的学习，谈不上收获，只有些许的感受，顿时觉得自己被时代抛弃了。 研修开始进入了第二阶段--校本研修。这下子整个人都慌了。赵丽阳主任来 指导工作，她细细讲明工作要点，上交材料，还点到了一些软件的操作，那层遮 挡自己很长一段时间的迷雾才渐渐消散，终是有了一些头绪。但，实践与理论相 差实在太大了。每一个能力点要递交的材料，都涉及到信息技术与学科教学的深 度融合，都要求我们会运用信息技术来辅助教学，一连串的软件应用让你晕头转 向，无从下手。此时，学习便是最好的老师。于是，重新登入系统，重新听课， 进行学习。此时的学习是带有目的性的、操作性。每一个软件的操作，都是一边 看视频演示，一边自己操作，不会的，就重复看，反反复复的看。那些日子，熬 夜成了家常便饭。熟悉了软件的操作，开始按照能力点的要求，完成作业。遇到 2023年能力提升工程2.0心得体会--第1页 2023年能力提升工程2.0心得体会--第2页 问题，要么回看视频，要么百度，要么就四处打电话请教别人。下载成功之后却 不会使用，一遍一遍的看视频也还是一头雾水。只能找我们语文组的小美女赵丹 怡帮忙，在她的耐心指导下才得以完成工作。 经历了第一阶段的摸索，第二阶段的实践，到了第三阶段才开始看到了希望。 经过反复的备课、磨课，才有了教案的成品。再运用所学的信息技术知识，开始 制作课件。 时间的轨道带着2.0项目走过了好几个月。虽然过程真的特别辛苦，但此刻 回想起来，更多的却是甜蜜，以及小小的成就感。忽然觉得，很喜欢那个努力的 自己，能够在一个全新的领域，凭着一颗持之以恒的心，一颗谦虚好学的心，能 够坚持学习下来，并且还学到了很多新的技能。所以，不积跬步无以至千里，往 后的日子，继续用力奔跑吧，向着阳光，迎着微风，跑出最美的自己。 2023年能力提升工程2.0心得体会2 信息技术应用能力提升2.0培训，让年过半百的我又有了一次与现代技术接 触学习的机会。通过培训，收获颇多，现将培训心得总结如下： 一、更新了理念 通过培训，转变了以前单纯为培训而培训，为完成任务而学习的理念，明白 了一切培训都是为了自身的提高，对幼儿保教行为的真正促进。校本研修的目的， 就是解决自己的真问题，解决幼儿园里实际存在的问题。还明白了，好多知识， 不是学得越多越好，像吃东西，关键在消化、吸收。任何学习，都要结合自身的 实际，不能贪多求全，否则吃得多，消化不良，不但对自身提高无益，还会损伤 学习的积极主动性。对信息技术的综合运用能力，不能只停留在课件的制作上， 应熟练