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2023年认知实习报告三篇--第1页
2023年认知实习报告三篇
认知实习报告 篇1
一、实习的目的
认识实习是计算机科学与技术和网络工程两个专业的学生在校
期间重要的实践性环节,目的在于通过接触了解计算机的基本组成结
构、计算软件的开发流程以及计算机网络的相关知识,对所学专业有
一个感性认识,树立正确的专业思想,为以后学习专业课程做好准备。
二、实习的内容
1.计算机组装。
我们首先学习的是计算机的组装。计算机组装的过程:
(1)机箱的安装,主要是对机箱进行拆封,并且将电源安装在机
箱里。
(2)主板的安装,将主板安装在机箱主板上。
(3)CPU的安装,在主板处理器插座上插入安装所需的CPU,并且
安装上散热风扇。
(4)内存条的安装,将内存条插入主板内存插槽中。
(5)显卡的安装,根据显卡总线选择合适的插槽。
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(6)声卡的安装,现在市场主流声卡多为PCI插槽的声卡。
(7)驱动器的安装。
(8)机箱与主板间的连线,即各种指示灯、电源开关线。
当我们了解计算机组装的步骤后,在老师的带领下,我们亲自动
手对计算机机箱进行拆卸、重装。计算机组装课让我了解到计算机机
箱部的构造。复杂的计算机是由主板、南桥、北桥、显卡等有序地组
装在一起而构成的。在亲手组装机箱的过程中我不仅认识到了计算机
内部的一些构造和零部件,也从中学会与其他人的共同合作。
接下来是虚拟机的安装,老师介绍VMware虚拟机在教材课程课
测试中很重要的。在计算机上装个VMware虚拟机既方便我们自己做
实验,又不至于搞坏电脑,很实用的。老师还向我们介绍了如何选购
计算机,告诉我们可以通过一些软件检测计算机,通过检测出的指标,
判别计算机是否是新机。在以前我还以为买电脑就是简单地挑选机
型、品牌,原来如果想买到好的电脑单看机型品牌是不行的,还得检
测显卡、硬盘等一系列部件的指标。通过计算机组装的这些课程,我
认识到了计算机的基本结构,这为以后进一步学习计算机奠定了基
础。
2.培养计划解读。
作为大一学生,我们对于计算机这个专业刚接触,不是很清楚。
不过在学院安排的培养计划解读中,我们了解了计算机科学与技术专
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业培养方案。本专业要求培养的是高层次应用型人才。这需要我们不
仅要掌握计算机科学与技术专业的基本理论知识,还要具备一定的专
业外文阅读能力。而计算机工程方向着重培养我们学生的软硬件系
统、嵌入系统的实现与应用能力;软件工程方向以扎实的编程能力为
基础,侧重于软件项目管理、软件测试、系统应用等各方面的培养。
同时要求在培养学生的专业能力的时候,也要注重培养我们学生的社
会责任与道德素养、创新思维能力、沟通合作能力、领域分析能力。
本专业实行两段式培养,即前两年为专业基础教育。后两年按照计算
机工程方向与软件工程方向分别进行专业能力培养。学生毕业后可在
企事业单位从事计算机软、硬件系统应用、网络基础维护、计算机控
制应用与软件项目管理等方面的工作。
3.讲座交流。
学校还安排我们听讲座。有福州大学数学与计算机科学学院的副
院长叶少珍教授、博士,福州乐道网络科技有限公司总经理林立志先
生,360网络安全专家、资深社工入侵研究专家林伟。
叶少珍教授的讲
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