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2023年教研组2.0研修计划_8--第1页 2023年教研组2.0研修计划 2023年教研组2.0研修计划 1 为响应教育部下发的《关于实施中小学信息技术应用能力提升工程2.0意 见》，我校积极组织教师学习并运用新兴信息技术授课，切实贯彻以人工智能信 息技术为核心的新兴信息技术，培养有创新精神的新型教师。 __月__日，__学校高三数学组孙__老师运用新型多媒体教学技术，在高三 （21）班为我们展示了一节别开生面的数学公开课——《三角函数的图像与性 质》，知识性和趣味性并存，学习重点和学生学情把握到位，学生的学习积极性 颇高。 新知旧知巧结合，融会贯通解函数 孙__老师根据学生学情，注重三角函数知识的联系和回顾，运用图表的方式 展示了正弦、余弦、正切函数的图像与性质，重难点突出，切实完成“聚焦一点， 一课一得”的教学目标。积极引导学生将心中所想转化成笔下答案，收到了良好 的教学效果。 希沃白板用到位，课堂学习趣味丰 能够熟练而巧妙的运用希沃白板来制作课件，是孙__老师这节课的一大亮 点，大大提升了数学课的趣味性。为了检测学生对公式的掌握程度，蓓琪老师还 运用游戏比拼的的方式来进行测试，提升了学生的学习积极性和学习成就感。 三角函数学透彻，实际生活应用多 三角函数是高考的必考题目，在未来实际工作中的应用也比较广泛，蓓琪老 师循循善诱，以例题为媒介，通过同种类型的反复练习，让学生在做题中寻找做 题方法，体验征服难题的快乐。 2023年教研组2.0研修计划_8--第1页 2023年教研组2.0研修计划_8--第2页 我校参加信息工程2.0培训的新老教师都提前调好学校课程，并且准时到场 听了这节公开课，课程结束以后，由蓓琪老师结合希沃白板能力考核评分表进行 了简单的培训，培训内容翔实准确，对这一教学技术运用娴熟。老师们也都响应 了学校这一要求，熟练掌握了希沃白板技能，为以后丰富课堂内容打下了坚实的 技术基础。 2023年教研组2.0研修计划2 为贯彻落实《__省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核 实施方案》、__县关于教师信息技术应用能力提升工程2.0的相关文件要求，基 本实现“三提升一全面”的总体发展目标，为提升教师信息技术应用能力、学科 教学能力和专业自主发展能力，解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术 与教育教学深度融合，全面提高教师教育教学能力，真正达成技术与教学的融合 创新。按照此有关文件精神和学校的具体安排，数学组的全体教师顺利地完成了 培训、学习和实践，受益匪浅。 一、确定研修主题 在同伴互助中提升学习水平 经过暑期一个多月的网上视频学习，确定了数学组的研修主题：信息技术支 持下高效创新的英语教学，在学校选定的微能力点中，选定了英语组研修的微能 力点为：A1。A2。A4，A5，A6，B1，B2，B3。B6。C6。C5。在接下来的9、10、 11月份全组的教师按照安排进行集中和分散学习和实践。11月学校还组织了我 们老师听于__老师和县职专老师周守田主任的讲座，在学习过程中，我组成员能 够认真聆听两位专家们的教授，虚心向专家及同行请教。在学习中总结、反思， 在总结、反思中提升。小组成员能在学习过程中相互帮助，以求共同进步。现在 老师们已经能够活学活用，在课堂上基本会灵活自如地使用多媒体设施。 二、专家引领指导 2023年教研组2.0研修计划_8--第2页 2023年教研组2.0研修计划_8--第3页 在实践操作中提升融合能力 ____年9月-11月数学组组织老师们学习了2.0信息技术，其