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2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关题库(附答案)--第1页 2023 年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通 关题库 (附答案) 单选题（共 50 题） 1、舒伯特的钢琴五重奏《鳟鱼》第 4 乐章运用同一主题通过节奏、节拍、旋 律等要素变化重复的方法创作而成。其体裁是 A.奏鸣曲 B.回旋曲 C.变奏曲 D.协奏曲 【答案】 C 2、教育社会学家托尔斯顿·胡森曾告诫人们：“不要把学校看成是一个教学工 具，机器也代替不了教师。在有理由用机器代替教师的少数情况下，也必须把 那种教学看成是反常的。”从他这段话中可以体会出教育过程的“核心问题” 是（ ）。 A.教师与学校之间的相互作用 B.教师与学生之间的相互作用 C.学生与学校之间的相互作用 D.教学与学习之间的相互作用 【答案】 B 3、“老师引导学生用 5 1 2 3 5 6 几个音填人 4 张节奏卡片，组成一条旋 律”，这一教学活动体现的是 ()。 A.欣赏 B.演唱 C.创造 2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关题库(附答案)--第1页 2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关题库(附答案)--第2页 D.演奏 【答案】 C 4、对于教学设计者而言，了解学习者的学习风格，其主要目的是（ ） A.为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学 B.分析学习者的学习风格之好坏优劣 C.选择与组织教学内容 D.选择与运用教学媒体 【答案】 A 5、布卢姆的教育目标分类学对认知领域进行了层级划分，“学生了解旋律模进 的发展手法后，运用该手法写作音乐片段。”这属于哪个层次?( ) A.识记 B.分析 C.应用 D.评价 【答案】 C 6、“在“创作”模块的教学中，程老师先让学生欣赏《舟山锣鼓》，并引导学 生分析和归纳出其中的数列结构创作手法，然后， 教师提供一个节奏动机，让 学生运用该技法进行节奏创编”，该音乐活动是 A. 自由创作 B.采风创作 C.命题创作 D.模仿创作 2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关题库(附答案)--第2页 2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关题库(附答案)--第3页 【答案】 D 7、两句结构乐段，上下呼应，不同材料，称为（ ）。 A.平行式结构 B.连环式结构 C.合尾式结构 D.对比式结构 【答案】 D 8、我国的教育体系自形成以来就一直受西方及苏联教育思想的影响，在音乐教 学评价方面同样如此。虽然在较长时间的发展中经过不断地融合和改革，教育 体系基本适应于我国的国情，但随着改革的深入、社会教育的发展，仍出现了 一些不适应于现代教育理念的地方，因此我们又进行了新一轮的课程改革，音 乐课程的评价也做出了相应的调整和改进下列不属于新型 A.审美教育思想 B.主体教育思想 C.综合教育思想 D.情感教育思想 【答案】 D 9、“老师请学生根据视觉提示或戏剧故事，为人物角色即兴创作不同的旋 律”，这一课堂教学活动强调的是（ ）。 A.竞争 B.探索 C.讲解 D.示范 2023年教师资格之中学音乐学