八年级生物上册微生物在生物圈中的作用北师大.pptxVIP

八年级生物上册微生物在生物圈中的作用北师大;植物;　 在生物圈中，凡是个体微小，结构简单的低等生物，统称为微生物。; 单细胞微生物（多数）;　多细胞微生物（少数）;还有一些微生物是无细胞结构的;微生物的种类;微生物活动的主要场所： 微生物活动的重要场所： 甚至是在营养贫乏的岩石、矿山、荒漠都有微生物的存在;1.发现并提出问题： 2.收集与问题相关的信息： 3.作出假设： 4.设计实验方案： 5.实施实验并记录: 6.分析实验现象： 7.得出结论：;酒精灯;1.配制培养基。 2.高温灭菌。 ;将纸币放入培养皿，等待30秒，将其取出;第一天;第二天;第三天;第四天;微生物的主要类群;（一）细菌;球形;你知道吗？—让人得扁桃体炎、肺炎的细菌什么样？;酸奶中的益生菌：乳酸菌; 红楼梦里关于黛玉的描写，她有以下的症状：咳嗽，食欲不振，消瘦等，这是肺结核的典型症状。 肺结核在解放前被称为痨病，是不治之症，因为那个时候没有抗生素。;你知道吗？——导致海地霍乱病的病因？;（一）细菌;细胞膜;细胞膜;细菌的结构;（一）细菌;;思考; 计算：假设你的手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？ ;小结;课堂练习;3.下列说法正确的是（ ） A.一个细菌是一个细胞，所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B.细菌细胞里也含有叶绿体 C.细菌是多细胞微生物 D.每个细菌能独立生活 4.微生物的繁殖速度很快，例如，在适宜条件下的大肠杆菌，每20-30分钟就分裂一次，我们以30分钟作为标准，那么10个大肠杆菌在4个小时之后所繁殖产生的后代个数是 A.10×2 B.10×2 C.10×2 D.10×2 ;作业;（二）真菌;酵母菌;霉菌;青霉和曲霉的菌体是由许多菌丝组成的。有些菌丝在营养物质的表面并向上生长，叫做直立菌丝。直立菌丝顶端生有不同颜色的孢子囊或孢子；有些菌丝蔓延到营养物质的内部，叫做营养菌丝。;蘑菇;出芽生殖;孢子生殖;（三）病毒;SARS病毒;杆形;第46页/共65页;;病毒的生殖;想一想;三、???生物的代谢方式及其在生物圈的作用;你想知道微生物是怎么生活的吗？;腐生如：霉菌、蘑菇等 ——生物圈中的 分解者 寄生如：炭疽杆菌等 ——生物圈中的 消费者 ;概念：能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量的微生物。如：细菌中的枯草杆菌、乳酸菌，霉菌，蘑菇等。;思考：假如地球上没有微生物;寄生微生物;自养微生物;根瘤菌;与动物共生;微生物在生物圈中的作用;在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。 ;课堂练习;3.下列说法正确的是（ ） A.一个细菌是一个细胞，所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B.细菌细胞里也含有叶绿体 C.细菌是多细胞微生物 D.每个细菌能独立生活 4.微生物的繁殖速度很快，例如，在适宜条件下的大肠杆菌，每20-30分钟就分裂一次，我们以30分钟作为标准，那么10个大肠杆菌在4个小时之后所繁殖产生的后代个数是 A.10×2 B.10×2 C.10×2 D.10×2 ;作业;谢谢！;感谢观看！