国家开放大学电大《行政领导学(本科)》2020-2021期末试题及答案.pdf

国家开放大学电大《行政领导学(本科)》2020-2021期末试题及答案--第1页 国家开放大学电大《行政领导学(本科)》2020-2021 期末试题及答案 一、判断题（每题 2 分，共 10 分。对的打√，错的打×） 1．领导文化只是文化在特定领域中一个表现样式，依然符合文化的本质特性。( 2．关于权力起源的学说，除了暴力说外，其他主张都有一定程度上的合理性。( 3．有限理性决策模型的特点是满意原则。( ) 4．思维创新的逻辑起点是创新目标。( ) 5．我国网民的数量正处于缓慢增长期。( ) 二、名词解释（每小题 5 分，共 20 分） 6．领导： 7．领导群体结构： 8．决策树法： 9．冲突： 三、简答题（每题 10 分，共 30 分） 10．简述领导权力运行需要遵循的原则。 答： 11．简述魅力型领导者的主要特质。 答： 12．简述公共人力资源开发新观念的主要内容。 答： 四、论述题（每题20 分，共 40 分） 13．试述新时期我国领导体制改革的内容。 答： 14．试论领导效能测评的意义。 答： 试题答案及评分标准 （供参考） 一、判断题（每题 2 分，共 10 分。对的打√，错的打×） 1．√ 2．× 3．√ 4．√ 5．× 二、名词解释（每小题 5 分，共 20 分） 6．领导：是由特定组织中的领导主体，根据领导环境和领导客体的实际情况，确定组织目标，并通 国家开放大学电大《行政领导学(本科)》2020-2021期末试题及答案--第1页 国家开放大学电大《行政领导学(本科)》2020-2021期末试题及答案--第2页 过示范、说服、命令和合作等途径获取和调动各种资源，引导和规范领导客体，实现既定目标的行为互动 过程和强效社会工具。 7．领导群体结构：是在一个系统内，构成领导群体的各种人员的构成比例及其组合方式。 8．“决策树”法：是风险决策的一般性方法，即把决策过程用树状图来表示。树状图一般由决策点 （常用方块表示）、方案枝（常用细线表示，一个方案枝代表一个方案）、状态结点（常用圆点表示）、概 率枝（常用细线表示，每条概率枝代表一种自然状态）、结果点（收益值或损失值）几个关键部分组成。 决策树的分析步骤是：第一，绘制决策树图；第二，计算收益期待值；第三，修枝。 9．冲突：是指两个或两个以上的社会单元之间，由于各自的目标、特点和利益的不同，所产生的对 立态度或行为。 三、简答题（每题10 分，共30 分） 10．简述领导权力运行需要遵循的原则。 (1)正当性原则；(2)可行性原则；(3)民主性原则；(4)效益性原则；(5)权变性原则。（以上每点2 分） 11．简述魅力型领导者的主要特质。 (1)高度自信；（2 分）(2)精力充沛，充满激情；（2 分）(3)积极乐观，坚韧不拔；（2 分）(4)有勇气， 愿意承担风险和责任；(2分)(5)敏锐，决断力和调控力兼备；（1 分）(6)出色的表达能力以及杰出的激励 本领。（1 分） 12．简述公共人力资源开发新观念的主要内容。 (1)确立人力资源是第一资源的观念；(3 分)(2)确立人力资本的观念,(3 分)(3)确立人才商品化的观 念；(2分)(4)明确人力资源开发的特殊性。（2 分） 四、论述题（每题20 分，共40 分） 13．试述新时期我国领导体制改革的内容。 (1)加强社会主义协商民主的制度建设，提升民主参与的效能；(2)加强权力制约机制的建设，是加强 领导体制改革的核心内容；(3)建立健全司法体制，持续维护公平正义；(4)进一步深化行政领导体制改革， 提高领导效能。 （上述要点，每点5 分，均须展开论述，只答要点，酌情减分，要点给2 分） 14．试论领导效能测评的意义。 (1)领导效能测评是一切领导活动的出发点与归宿； (2)领导效能测评是衡量领导活动成败得失的标 尺；(3)领导效能测评是改善领导者素质和提高领导水平的重要环节；(4)领导效能测评是正确使用与科学 培训领导者的重要依据；(5)领导效能测评是对领导