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2023教师上网课教研组学年工作计划(精选3篇)--第1页
2023教师上网课教研组学年工作计划(精选3篇)
2023教师上网课教研组学年篇1
指导思想:
结合学科特点积极推进素质教育的实施,顺应课程改革大潮,深
入基层,服务基层,推动公平教育的逐步实施,提升教师专业化水平,
以点带面,带动全市小学数学教研水平和科研水平有更大提高。
1、认真学习全省素质教育工作会议精神并研究如何在小学数学教
学研究中进行贯彻落实
从全省范围来看,强力推行素质教育是眼下的重中之重。应该认
真学习有关精神,明确形势和任务。深入研究在新形势下,如何更好
的推动素质教育的实施。重点做好以下内容:
(1)要研究如何进一步减轻学生沉重的课业负担,切实培养创新精
神、实践能力,切实开发学生的智力。
(2)要研究如何突破时空的限制,让学生到大自然中,到社会中发
现数学,研究数学。
(3)进一步探索学生数学学习评价改革。
2、进一步推动全市小学数学课程改革向前发展
(1)课程改革已经进行了五个年头,现在已经到了高年级。对于高
年级如何实施课程改革,应与低、中年级有所不同。重点研究以下几
个问题:如何提高计算教学、应用题(解决问题)教学的有效性,如何在
重视问题解决能力培养的同时重视数学化研究过程,如何做到数学味
与生活味的协调统一,如何做好初中和小学的有效衔接,如何提高教
师相应的专业化水平。
(2)预计数学课程标准(修订稿)将出台。届时应组织相关人员认真
学习新修订的课程标准,对于修订的背景,增加、删减的内容要弄清
楚,理解其中蕴含的深刻意义,并准确把握,用于指导教学实践。
(3)拟召开一次全市小学数学课程改革研讨会。主要内容有观摩课
堂教学,学习新修订的课程标准,交流重点研究的理论成果,对骨干
教师进行相关的专业化培训,必要时邀请专家来作报告,使广大数学
2023教师上网课教研组学年工作计划(精选3篇)--第1页
2023教师上网课教研组学年工作计划(精选3篇)--第2页
教师对课程改革的发展方向有清楚的认识。
3、继续到校本教研联系学校开展工作
开展校本教研是新形势下学校和教师提高教研和科研水平,发展
教师专业化水平,提高教育教学质量的有效途径。
(1)要认真学习有关校本教研的理论,了解外地校本教研好的经验
和做法。
(2)经常深入到校本教研联系学校中,了解校本教研活动开展情况。
(3)具体参与到学校的校本教研活动中,针对具体的情况进行有效
的指导和帮助。
(4)积累经验,帮助学校进行深入的挖掘和系统的整理,形成典型,
并及时推广。
4、继续扎实开展小学生数学小课题研究活动
小课题研究已经激起了学校和老师们的极大兴趣,并有了初步的
成果。应该继续按照这条路走下去。
(1)对于课外研究课的研究,要进行巩固和提高,并使之常规化、
长期化。
(2)对于课内研究课的研究,要继续扩大研究的领域,不仅涉及新
授课,也要涉及练习课、复习课;不仅涉及空间与图形的课,也要涉及
计算课,解决问题的课等,并逐步与单元教学、常规教学结合起来。
(3)积累好有关的材料,做好理论方面的提升,使学生的数学素养
的和教师的科研水平同步提升。
(4)拟召开一次全市数学小课题研究展示交流活动,推动小课题研
究活动上水平、上台阶。
5、发挥网络优势,利用网络进行教研活动
网络
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