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2023精选信息技术教学计划四篇--第1页
2023精选信息技术教学计划四篇
信息技术教学计划 篇1
____年我校的信息技术教育教学工作要以党的`十六大精神为指导,以与时
俱进的精神状态,围绕“内抓管理、外树形象、加快发展、提高质量”的总体工
作思路,以教育信息化工程建设为重点,积极推进教育创新,深化教育改革,加
强学习与研究,扎扎实实地做好各项工作。 加强信息技术学科教学的研究。
1.继续在全区信息技术教师中开展学习教育理论活动,加强信息技术教师
业务知识的培训,提高我区信息技术教师整体素质与信息化水平。 本学期我区
将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作,继续以《走进新课改》为内容,
学习课改精神和优秀的教育理念,教师之间互相交流教改信息、共同探讨教学方
法、切磋教学艺术,努力提高课堂教学质量,探索开创信息技术课堂教学的新模
式。通过学习进一步转变教育观念,克服浮燥情绪,探索理论与实践相结合的有
效途径和方法。
2.进一步加强教学研究,改进教学方法和教学评价制度,提高集备、教研
的实效性。 不断完善教研组的管理、评价、激励机制,提高教研的实效性,
科学的态度,潜心研究、探索符合教育规律、有利于学生发展、有利于提高教育
教学质量的教法与学法。每月的第一周为各片集备时间,由各片长组织实施,另
三个周组织全区集体教研,教研组摒弃以往那种你说我听、你说我记的教研模式,
力求每一次交流都有新思路、新思想、新问题,依照“回顾——学习——设想—
—交流”的过程开展教研。
3.积极探索网上教研活动新模式,利用信息技术教师队伍的优势,提高教
研活动的层次和效率。并且通过活动,及时总结推广,带动全区其它学科教师开
展网上教研,推动我区的信息技术应用。尝试在信息技术课中进行“双语”教学。
确立实验学校教师,制定实验教学方案及实施措施。
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4.抓好信息技术教学质量检测 根据课改新理念,倡导信息技术课建立促进
学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展
学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发
挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。对学生学习进行多元化评价,
激励学生发展特长,在使学生学会信息技术基础知识的同时,培养和发展学生的
创新精神和实践能力,以及获取知识的能力。 在抓好开课的同时,狠抓教学质
量,定期对学生的学习知识和掌握情况进行检测,教师组织学生各单元小测试,
学期期末集中检测学生学习情况,在此基础上及时总结经验教训,改进教学方法。
5.做好学生上机考核工作,重点抓好各种竞赛活动 今年的上机考核由网络
考试代替单机考试,上机考核时间全市统一于5月上旬考试,各校教师要明确网
络考试的意义,学校要积极配合这项工作,提前做好各项准备。确保我区网络考
核的成功。 要下大力气抓好学生的电脑作品制作、机器人制作和程序设计竞赛
工作,在全区学校积极参与的基础上,定期对骨干学生作品进行指导。各校要成
立信息技术课外兴趣小组,并做到“三定”:定学生、定活动时间、定活动内容,
各校信息技术教师要积极借用外部力量,发挥其他学科教师的优势,努力提高我
区学生的竞争能力与水平,争取在市比赛中获得好成绩。
6、加强信息技术在教学中应用的研究,推进信息技术于学科的整合。 配合
基础教育课程改革,继续开展课题研究,除推出一批优秀的教学课例外,重点研
究在网络环境下,如何将学生引入到学生学的过程,如何改变学生学的方式和师
生互动的方式,形成一些能体现课改新理念的教与学的新模式和新方法,促进信
息技术与学科的整合。 积极探索网络环境下的计算机备
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