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消防演练课程方案(3篇) 消防演练课程方案1 一、消防演练的目的 为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校消防应急演练，具体实施方案如下： 二、演练领导小组 总指挥：__ 副总指挥：__ 成员：各班主任 三、演练时间及地点 演练时间：2023年9月16日 演练地点：操场 消防应急演练路线：教室到操场 四、演练人员： 全校师生 五、演练内容： 以学生自救互救为主。 具体内容为： （1）火情报警演练； （2）灾情时的疏散、逃生演练； （3）灾场救护演练； 五、演练现场安排： 1、报警组 值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与副指挥在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。 2、疏散组： 成员：学生会干部 职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件 3、场地队列组： 组长：于立国 成员：各班班长 职责：稳定学生情绪，整好各班队伍。 4、紧急救护组 组长：毛祥玉 成员：*艳、徐晓慧 职责：负责受伤学生的急救 六、演练进程 1、接到值班学生打来电话立即向总指挥报告。 2、总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案 3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。 4、撤离（疏散）方法：及时打开教室门，待学生安全撤离教室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点集合。 5、紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。 6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在时要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。 7、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。 8、最后由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突*况 9、副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。 七、演练注意事项 1、所有参演的学生，应听从负责老师的指挥。 2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。 消防演练课程方案2 为提高员工的消防意识，检验公司消防设施的功能，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员物资，故公司安监室计划进行消防演习，实施方案如下： 一、人员安排 (1)总指挥： 副总指挥： (2)组员： (3)参加人员： (4)摄影： 二、演习项目： (1)应急疏散 (2)火灾扑救 三、疏散集中地：空旷场地 四、前期准备： (1)消防知识及逃生小常识橱窗宣传。(行政办负责) (2)消防大队*对员工进行消防知识培训。(安监室负责) (3)消防大队*对公司消防设施进行检查。(办公室、安监室负责) 五、各部门紧急疏散具体行动安排： 1、指挥小组成员接到火警通知后，立即到达指挥中心，指挥小组由公司安监室主任负责，火警现场由安监室负责。 2、通过事故广播发出紧急疏散通知： 1)根据演习楼层每层分为三个防火区域情况，首先进行水*疏散，把物资和人员转移到同一楼层其它安全的.防火区域。广播内容：请注意，该层发生紧急情况，请遵从公司安监室人员的指挥，疏散到安全区域。 2)根据火警现场情况，下达演习区域全部疏散命令，疏散次序为着火层，着火层以上各层和着火层下一层，着火层以下各层，广播内容：请注意，该区域内发生了紧急情况，请遵从公司安监室工作人员的指挥，从最近的疏散通道立即撤出大楼 3.通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。 4.指挥有关部门和人员采取