如何阅读寓言故事PPT课件.pptVIP

如何阅读寓言故事 ——读懂道理 寓言故事： 一则小故事，蕴含深刻的道理。 阅读方法： 读懂文章，概括主要内容的基础上分析作者的写作目的。 小河马的本领 森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐的歌唱，小猴子把自己倒挂在树上，可神气啦！只有河马垂头丧气、没精打采。 小河马说：“我没有卷木头的鼻子、没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子样的尾巴，我到底有什么本领呢？哎，我真没用。骆驼来找小河马：“小河马，你和我一起去沙漠吧。”小河马想了想说：“不，沙漠里没有水，我会受不了的。”” 没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”。 一 （1）请用 “~~~~~”画出动物的名字。 用“———”画出各种动物的本领。 （2）读了这篇文章，我懂得了 _________________________________  一 乌 鸦 兄 弟 ?　 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 　　有一天，窝破了一个洞。 　　大乌鸦想：“老二会去修的。” 　　小乌鸦想：“老大会去修的。” 　　结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 　　小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。” 　　可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。 　　风越刮越凶，雪越下越大。 　　结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 二 1、一开始，这个洞大吗？_________________ 　　 2、为什么兄弟俩都不修补？ _________________ 　　 3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？ 　　 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子： _____ 5 、这个故事告诉我们： 二 1、这篇短文有（? ?）个自然段。 2、你认为大鱼的长处是?＿＿＿＿＿＿＿＿ ；小鱼的长处是＿＿＿＿＿＿＿＿。? ?? ?? 3读做了这个故事你懂得了什么道理？ ?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。 １、这个故事有（? ? ） 个自然段。 ２、用直线“＿＿＿＿”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 ３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“√”） ⑴公鸡很生气。（ ?? ） ⑵公鸡很着急。（? ?） ⑶公鸡难为情了。（? ?）4、这个故事告诉我们： 四 鸭子在河边洗完澡，朝村里走去。突然，树丛里蹿(cuān)出一只狐狸，要吃鸭子。鸭子说：“我会学狐狸叫，你听我叫几下像不像再吃我，行吗？”狐狸放开鸭子。鸭子叫了几声，狐狸很生气，他说：“一点也不像！” 1、这段话有（? ? ）句话。 2、故事中写了三种动物＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿之间发生的事。3、“急忙”换成?＿＿＿＿?，句子意思不变。 4、狐狸为什么丢下鸭子逃走了？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、这个故事告诉我们的道理是（? ???） A、狐狸上了鸭子的当。 B、狐狸怕狗，听到狗叫就跑。 C、遇事要冷静，再动脑想办法，就定能取胜。 五 一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。 猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。 六 1、这篇段文共有______个自然段，写了______和______之间发生的事。 2、乌鸦的老办法是什么？用“_____”画出有关的句子。 3、猴子的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、故事告诉我们： ? 刺猬收枣 狐狸的家住在仙桃峰上。勤劳的狐狸在院子里培育了一株枣树。他经常给枣树浇水、除虫、上肥。 秋天，枣树结枣子了。可突然天下起了冰雹，枣子掉了一地。这可怎么办呢？狐狸急得哭起来。这时，邻居刺猬跑来，他在地上打了几个滚。哇，身上像钉一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。 狐狸牵着刺猬的手说：“谢谢你，不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说：“帮助别人的同时，自己也能得到幸福。” 七 1、狐狸是怎样培育枣树的？