一种基于数字孪生的新形态教材学习系统.pdfVIP

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2023-05-20 发布于北京
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一种基于数字孪生的新形态教材学习系统.pdf

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本发明涉及人工智能技术，揭露了一种基于数字孪生的新形态教材学习系统，包括：对经过文本转化的教师发言音频进行领域预测，得到教师发言音频对应的发言领域，在线下教材库中选取与发言领域一致的目标线下教材。识别目标线下教材中发言请求对应的教材内容数据，识别教材内容数据的数据类型，根据不同的数据类型进行虚拟对话视频生成或者立体图像生成，并将虚拟对话视频和立体图像分别添加至线上教材中，得到了优化后的教材，对教材内容数据和优化后的线上教材进行教材编写，得到新形态教材并进行课堂教学。本发明还提出一种基于数字孪生的

(19)国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 114925251 A (43)申请公布日 2022.08.19 (21)申请号 202210636596.9 G06F 40/289 (2020.01)