说课课件 轴对称图形.pptx

15.1轴对称图形 目录 新课标指出，学生是教学的主体，所以要成为符合新课标要求的教师呢，深入了解学生可以说是必修课。这节课的教学对象是初二年级的学生，在小学他们已经能感知哪些图形是轴对称图形，也能画出一些简单轴对称图形的对称轴，通过初中一年的学习他们对平面图形有了初步的认识，掌握了基本图形的特征。所以轴对称图形的定义对他们来说虽是一个陌生的知识，但是在直观的认识的基础上，加上课堂上各种各样的轴对称图形的展示，学生对轴对称图形定义理解与运用并不困难。 ① 初步认识轴对称图形，理解轴对称的含义，能找出轴对称图形的对称轴. ③ 在自主探究，合作交流的过程中，感受探索的乐趣和成功的体验，激发学习数学的兴趣。 ② 通过观察、思考、动手操作，提高学生的观察辨析图形的能力，发展学生的空间思维。 教学重点 掌握轴对称图形的特征，能够识别轴对称图形并找出它的对称轴 教学难点 准确找出轴对称图形的对称轴，并对轴对称图形有初步的理解。 根据新课标要求，为了突出重点，突破难点，本节课我将采用启发讨论，讲练结合和多媒体辅助教学等方法，以问题的提出和问题的解决为主线，始终在学生知识的“最近发展区”设置问题，倡导学生主动参与到教学的学习活动中。 这道题曾经是英国剑桥大学的入学考试题目，同学们快动动脑筋想一想。 欣赏图片 欣赏图片 欣赏图片 欣赏图片 欣赏图片 拓展延伸 3. 巩固练习 图形 形状 是否轴对称图形 对称轴的数量 长方形 正方形 平行四边形 等腰三角形 角 圆形 喜 你知道了吗？ 4.小结归纳 1.必做题：课后练习第1题，第2题。 5. 布置作业 2.选做题：利用三角板、圆规等作图工具和本节课的知识点，为班级设计一个班徽，并给予寓意。 15.1 轴对称图形 1.定义 如果一个平面图形沿着一条直线折叠，直线两旁 的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形。 2.对称轴 这条直线叫做这个图形的对称轴。 6. 板书设计 谢谢 观看