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安全环保健康主题班会第1页/共42页第2页/共42页安全第3页/共42页安全（校园安全）教室内活动应怎样注意安全？课间活动应注意什么？上课应怎样注意安全？校外应怎样注意安全？第4页/共42页不要在教室里追逐、玩耍、打闹活动空间狭小，安全隐患多第5页/共42页进出教室要有序、不要推挤 推挤容易产生意外，出入也不顺畅朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课.地震开始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.第6页/共42页其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下.两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效身亡.安全事故实例第7页/共42页在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外第8页/共42页上下楼梯时尽量靠边走，不要奔跑、打闹第9页/共42页上体育课时，正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。上实验课时，正确使用实验仪器，听从老师指挥，不得随意玩弄实验器材、不得随意到其他同学的实验桌。第10页/共42页上学、放学时也要注意交通安全行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。步行横过马路时须注意来往车辆，不要斜穿、猛跑。在道路上要在非机动车道内行驶，未划分车道要靠右行驶。不扶肩并行，不双手离把骑车。不攀扶其他车辆，不互相追逐等。 不要骑车载人。 第11页/共42页此外，还应注意一些意外事故的安全，提高警惕心，加强防护意识。第12页/共42页健康第13页/共42页健康 健康的含义： 身体健康（生理），心里健康（心理） 如何使自己更健康呢？ 合理饮食，增强抗挫折能力，学会与人沟通。第14页/共42页 根据资料显示： 对现代人健康状况初步分析为：75％的人属于半健康，20％的人属于健康，5％的人属于真正的病人 看了以上信息，大家有何感想呢？ 平时要加强体育锻炼注意饮食卫生，合理饮食······ 第15页/共42页提高自己的抗挫折能力1.独立完成作业，遇到问题时要开动脑筋，认真思考，查阅有关资料。如果经过努力仍做不出来，再向老师、家长和同学求教，并弄清思路，以便举一反三。 2.测验或考试不及格时不要气馁，要仔细分析一下原因，找出问题根本之所在，彻底弄清它。 3.在你因表现积极上进而被讽刺打击时，你一定要冷静地对待，不要怒发冲冠或心情郁闷。 4.经过多次挫折后，你千万不要失去自信心，要坚信：经过努力是可以实现自己的目标的。 5.把自己发挥抗挫折能力的事情记录下来，以此激励自己做的更好。 第16页/共42页什么是沟通？沟通是一个双向互动的过程，是将个人整体的内在想法表现在外，让双方能充分了解彼此，进而达成具有建设性的共识。99%的矛盾是由误会造成的，99%的误会是由沟通不畅造成的。第17页/共42页沟通技巧抱持正面，认同的态度打破唯我独尊的作风尊重别人感受第18页/共42页十大全球性问题 一、石油告急二、全球气温升高三、水资源缺乏四、紫外辐射量增大五、矿产资源耗竭六、耕地面积减少七、动植物品种和数量减少八、沙漠面积扩大九、人口膨胀十、粮食需求可能超出地球的供给极限 第19页/共42页环保第20页/共42页水污染严重第21页/共42页空气污染第22页/共42页汽车尾气无时无刻不在“缠绕”着我们第23页/共42页鱼虾海鸟死光第24页/共42页中华鲟惨死第25页/共42页第26页/共42页土地干旱第27页/共42页土地荒漠化第28页/共42页全球暖化对人类的危害 人类生产活动中排放大量大量二氧化碳及甲烷、氧化氮等气体，使得大气层像温室一样吸收更多的热，使温度升，引起全球气温升高。 极地冰川加速融化 海平面上升，部分沿海地区可能会被淹没 生物灭绝速度加快 可能导致全球农业减产 ·······第29页/共42页我们学校面临的环境问题主要有哪些？1、花草树木的破坏2、水资源的浪费3、随手乱丢垃圾第30页/共42页大气污染对人体的危害主要表现为：呼吸道疾病；水污染危及鱼类的生存；还能导致水中缺氧，致使需要氧气的微生物死亡。而正是这些需氧微生物能够分解有机质，维持着河流、小溪的自我净化能力。它们死亡的后果是：河流和溪流发黑、变臭，毒素积累，伤害人畜。 第31页/共42页这两幅漫画说明了什么？熟视无睹钓鱼者的困惑水资源浪费、污染的情况严重。第32页/共42页做一做C为保护蓝天，我们在出门时，应该( )。 A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具 B. 使用私人车 C. 尽量选择乘坐公共交通工具 减少“白色污染”我们应该( ) A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B. 乱扔塑料垃圾 C. 尽量使用塑料制品 A第33页/共42页一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染（ ） A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6万立方米水下列哪些做法是正确的（ ）。 A、公路边种莱 B