部编本小学语文一年级上册金木水火土优质课一等奖教学设计.docx

部编本小学语文一年级上册金木水火土优质课一等奖教学设计 教学目标：通过游戏和想象等方式理解课文，练习朗读和背诵课文。认识田字格和笔画横，掌握正确的写字姿势。会认本课七个生字，会写“一、二、三、上”。教学重点是识字和写字。 教学准备：课件和生字卡片。 课时安排：1课时。 教学过程： 一、音频激趣，诵读导入 1.导言：听听一群小朋友在诵读什么。 2.播放《金木水火土》音频文件，组织学生认真倾听3遍。 3.交流：你听清小朋友诵读的内容了吗？你能尝试着说一说吗？ 4.播放《金木水火土》视频文件（带有字幕），学生看着文字，跟着声音诵读。 二、自主交流，了解韵文 1.自由朗读儿歌，遇到读不准的生字，先圈起