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2023关于知识竞赛活动总结4篇--第1页
2023关于知识竞赛活动总结4篇
知识竞赛活动总结 篇1
一、 活动时间
11月25 日晚7:00
二、 活动地点
南院T102教室
三、 活动对象
信息工程系所有同学
四、 活动意义
增长学生的知识,扩展学生的视野,锻炼学生的思维,促进各方面知识的全
面发展。
五、 活动目的
为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁
校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设,同时
提高自我文化素质,丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛,打造一场全
新的知识盛宴。
六、 活动总结
本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式,各年级段都有属于自己知
识水平的竞赛题。采取勇往直前、无限挑战两轮淘汰赛环节,累积计分的方式。
这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛,使学生对奥运知
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识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的
基本常识有一个全面的了解,拓宽学生的知识面,活跃我系学习气氛,提升我系
同学的综合素质能力,培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;大大的激发了
我系同学的读书兴趣,提高了我系同学学习激情。加强了学生五爱教育,培养了
学生善学习、知安全的意识,促进了学生健康发展及社会的和谐进步。
但是,在本次活动中发现了几个问题。其一,我系学生的读书量比较少,课
外积累不足。其二,学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以,加强我系
学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行,同学们反
映强烈,激发了同学们的学习热情,丰富了同学们的课余生活,活跃了校园气氛,
开拓了学生们的思想和眼界,体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态,培养
发掘了知识人才,提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。
通过此次活动,各工作人员都学会了很多东西,为今后的工作积累了经验,
但也有不足的地方,如主持人主持有疏漏,题目并非全部贴近同学们的生活学习,
选题也不够广泛深刻,活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须
要完善的地方。
学习为主,娱乐为辅是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科知识竞赛的
成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持,使同学们快乐学习,快
乐生活。
知识竞赛活动总结 篇2
为了激发学生数学学习兴趣,培养学生学习数学、应用数学知识的能力,展
示学生在数学学科学习中的成果,上周星期五(即12月13 日)下午,我们组织
了五、六年级数学知识竞赛。主要目的也是为了迎接期末考试,抓好数学复习工
作,检验学生们的知识掌握情况和对知识的灵活运用能力,以及逻辑思维能力。
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参加本次活动的是五、六各班的学生,每班各选4名同学分别组成一个代表
队,共有7个小组进行比赛。这次竞赛的题都是由五、六年级的数学科任老师精
心挑选准备的。本次比赛共有三个环节,分别是小组必答题、小组抢答题、风险
题,各参赛选手按照不同题型要求答题;答题时要起立,答题结束后要说“答题
完毕”,答题时间不得超过60秒,比赛结束后按得分排名,如有名次并列,将
加赛风险题,决出名次。
活动中,参赛选手发挥团队协作精神,拓展思维,用尽浑身解数展示能力,
赢得阵阵掌声。由于这次竞赛我们运用投影
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