小学数学公开课教学听课记录及点评汇编.docx

小学数学公开课教学听课记录及点评汇编 本次数学课程主要是介绍角的认识，通过创设情境和组织活动，让学生初步感知和探究角的概念。首先，老师展示了三角板，引导学生找出其中的角，并提出角在生活中的普遍存在。接着，老师展示了课本中的图片，让学生找出其中的角，并折角比较大小。最后，通过课本练习的形式，让学生进一步巩固所学知识。整个课程充分利用了学具和现代化教学手段，调动学生的生活经验和兴趣，让学生在实践中感受学习的乐趣，成为学习的主人。 1. 引导学生从日常生活中发现教学问题，激活生活经验，让学生充分体验数学知识，理解数学知识，并将数学知识应用于实践活动。通过“在生活中常见的物体身上找角”，使学生觉得数