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幼儿园户外体育大循环教研实施方案
我们的幼儿园拥有一个大的户外活动场地和专门的体能室,为幼儿园的户外区域体育活动提供了得天独厚的条件。然而,在活动的开展中,我们发现幼儿户外体育活动内容单调,活动器械单一,对孩子肢体和动作的训练也缺乏针对性和系统性,难以达到锻炼的目的。因此,我们开始研究幼儿户外体育大循环的创新玩法,打破班级界限,让全园的孩子在大循环活动中都能自主选择玩伴、器械、游戏方法,身临其中,孩子会自觉地受到吸引参加游戏,这些恰恰能解决幼儿运动量不足的问题。然而,我们还需要解决如何开展户外体育大循环的问题,从哪些方面进行开展。
我们的研究目标是通过体育大循环活动,让幼儿在自主选择玩伴、器
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