港口机械与智能控制专业(中高职一体化)人才培养方案.docVIP

港口机械与智能控制专业(中高职一体化)人才培养方案(2022级) PAGE 港口机械与智能控制专业(中高职一体化)人才培养方案 一、专业名称与代码 专业名称：港口机械与智能控制 专业代码：500306 二、入学要求与修学年限 招生对象：全日制初中毕业生。 修学年限：基本学制五年，学习年限5-7年。 三、培养目标 本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应港务码头公司、物流运输公司、起重机电设备制造厂等行业（企业）第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，掌握从事（机电设备、临港装备制造、安装调试或管理维护等职业岗位或岗位群）实际工作的基础知识和技术技能，具有职业生涯发展基础，具有较好的社会责任感、创新精神、实践能力的德、智、体、美、劳等方面全面发展的，面向港口物流机电设备领域的高素质劳动者和技术技能人才。 四、人才培养规格 （一）职业范围 说明本专业毕业生的就业范围和岗位类别，列出相应的职业资格证书或技能等级证书。参考格式如下： 所属专业大类（代码） 所属专业类 （代码） 对应行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位类别（或技术领域） 职业资格证书或技能等级证书举例 交通运输 （50） 水上运输类（5003） 装卸搬运和仓储业（G59） 电气工程技术人员（20211） 机械工程技术人员（20207） 电气技术员、电气调试、机电设备设计、安装、调试、检验、维修管理、操作 电工（中/高级） 钳工(中/高级) 特种设备操作证 智能制造设备安装与调试、电梯维修保养等相关证书 （二）素质、知识和能力结构 1.素质结构 （1）基本素质 ①具有良好的社会公德和行为规范，良好的遵纪守法意识。 ②具有良好的人文和科学素养，获取、处理和应用信息的能力。 ③具有良好的责任意识和诚信品质，良好的交流沟通和团队协作能力 （2）职业素养 ①具有认真、严谨的工作态度，良好的安全生产、节能环保意识。 ②具有健康的体魄，健全的心理和乐观的人生态度。 2.知识结构 （1）人文基础知识 理解工程类专业高职生信息技术、数学、语文、英语、思政理论等通识文化知识。 （2）专业知识 ① 掌握机械制图、机械基础、电工电子等专业基础知识。 ② 掌握港口电气与智能控制、港口机械与维修、港口计算机控制与组态技术等专业知识。 ③ 掌握港口机电专业英语、港口供电的基本知识。 3.能力结构 （1）通用能力 ①具有工程类专业必需的数学计算、应用文写作等通识能力。 ②具有本专业所必需的计算、识图、制图、试验检测等基本岗位能力。 （2）职业能力 ①具有港口起重机械设备的日常维护和故障分析、排除能力，以及石化码头设备检修等核心岗位能力。 ②初步具有编制港口设备的保养、维修计划及配件计划，组织和指导机械的保养和修理等综合管理岗位能力。 ③初步具有英语日常会话、翻译港口物流设备修造资料、进行涉外交流等英语应用的基本岗位能力。 ④初步具有操作门座起重机、集装箱堆场机械、集装箱装卸桥等港口物流设备的技能。 五、职业能力分析 工作领域 工作任务 职业能力 支撑课程 实训项目 证书要求 1.港口设备电气维护、安装调试、供电值班 (1)港口机电设备巡检维护； (2)港口电气设备安装调试； (3)港口机电设备中控； 熟悉港口机电设备各工况和拖动控制方式； 能正确识图和使用电工工具；能正确连接线路、调试和排故 电机与电气控制技术、 港口电气设备与维修 电机与拖动实训 港口电气设备维修 电工（中/ 高级） 智能制造设备安装与调试、电梯维修保养等相关1+X证书 能阅读机电器件外文资料，进行基本外语交流 实用英语、 港口电气专业英语 港口设备资料、 港口机电设备技术规格 熟悉港口设备控制、典型PLC和变频器的编程和参数设置 机电设备自动控制、港口机电综合实训 PLC编程实训 变频参数设置调整实训 掌握港口计算机控制系统的特点及其应用 计算机控制技术与组态应用 港口机电组态控制 2．港口设备维修保养、操作 （1）港口起重设备模拟操作、整机和重要零部件保养和维护； （2）易耗品保养和报废更换 能正确使用港机模拟器、正确使用维修设备和工具，了解其结构功能； 能对港机各个机构和易损件进行日常维护保养或更换。 港口起重机及维修、 港口集装箱机械与输送机械 港口典型设备模拟操作 起重设备及其性能认识 港口起重设备维修保养 钳工（中/ 高级） 特种设备操作证 智能制造设备安装与调试、电梯维修保养等相关1+X证书 3.机电产品生产、管理和营销 （1）机电产品识图绘图； （2）港口生产组织与安全生产，监控生产计划执行情况。 （3）机电产品宣传、推广和营销 熟悉机电产品特点，会基本识图绘图； 能组织和控制生产计划