港口与航运管理专业（港口管理方向）（三年制）人才培养方案.pdfVIP

港口与航运管理专业（港口管理方向）人才培养方案（2020 级） 港口与航运管理专业（港口管理方向）人才培养方案 一、专业名称与代码 专业名称：港口与航运管理（港口管理方向） 专业代码：600308 二、入学要求与修学年限 入学要求：普通高中毕业生（或中职毕业生）。 修学年限：基本学制三年，学习年限3-5 年。 三、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，适应港口生产和涉港服务第一线需要的，具有良好职业道德和 敬业精神，具备从事港口散杂货码头业务操作、集装箱码头业务操作、集装箱货运场站和涉港服务 基层岗位实际工作的基础知识和基本技能，具有职业生涯发展基础，具有较好的社会责任感、创新 精神、实践能力的德、智、体、美、劳等方面全面发展的技术技能人才。 四、人才培养规格 （一）职业面向 表1 可从事的主要职业岗位与职业资格 所属专业大 所属专业类 对应行业 主要职业类别 职业资格证书或 主要岗位类别 类（代码） （代码） （代码） （代码） 技能等级证书 库场管理或理货员岗位 码头计划调度及中控调 港口特种设备操 水上运输服务人员 度岗位 作证书 （4-54） 水上运输业 码头装配载及单证操作 国际货运代理从 水上运输设备操作及 交通运输 水上运输类 （55） 岗位 业人员岗位资格 有关人员（9-14） 装卸搬运与仓 港口设备操作及维护岗 证书 （60） （6003） 起重装卸机械操作及 储业（59） 位 港口理货专项能 有关人员（9-15） 船代业务操作岗位 力证书 储运人员（4-22） 货代业务操作岗位 仓管员证书 外轮理货员岗位 （二）知识、能力和素质结构 1.素质结构 （1）基本素质 具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同 理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、 遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识；具有一定的国际化素养。有探索求知的恒心和 毅力；具有高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为，有团队合作和奉献精神；具有良 港口与航运管理专业（港口管理方向）人才培养方案（2020 级） 好的文化基础和修养；善于自学，同时关注本行业科学技术的新发展，不断更新知识；具有社会交 往、处理公共关系的基本能力；拥有健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习