江西省南昌市2020届高三一模考试语文试题(含答案).pdfVIP

江西省南昌市2020届高三一模考试语文试题(含答案)--第1页 NC目第一次模拟测试卷 语 文 本试卷共8页，满分150分，考试用时150分钟。答题时，请将答案直接写在答题卷相应的位 置上。答 案不能答在试卷上。 一、现代文阅读（％分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分） 阅读下面文字，完成1-3题。 申华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，其中最重要的就是先人正面的思维方式、生活态度 和价值追 求,这是传统文化的核心精神。浩如烟海的经、史、于、集各类书籍，便是传统文化精神的 也要栽体。然而古 籍汗牛充栋，阅读应该从何入手呢？ 古计是古人心户的真实记录，是展现先民人生态度的可靠文本，正如清人叶燮所说 「诗是心卢，不可违心 而出，亦不能违心而出……故每诗以人见，人又以诗见。”读诗就是读人，阅读那些长篇短什，古人音容笑貌 如在目前，这是我们了解前人心态的武佳建役。清人沈德潜说:“有第一等 襟抱，第一等学识，斯有第一等其 诗「中国古人评价文学家时有一个优良传统，就是人品与文M并 重。经过历代读者集体选择，凡是公认的大诗 人，往往都是具备“第一等襟抱”的人物，其作品必然也是第一等真诗，从中可以感受真实心跳和脉搏，从而 浩肌决疑地领会传统文化精神。从《诗经》 《楚辞》到明清诗词，都具有很高的阅读价值，如果兼顾作品的经 典意义、阅读难度等因素,唐诗宋 司应是我们的首选阅读对象。 … .： 唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值？中国古典诗歌有一个最古老的纲就是“诗言志”。 到了西晋,陆 机在《文赋》中又提出“诗缘情”。有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在《左传正 义》中说得很清 楚:“情志一也二 情志就是指一个人的内心世界，包括对生活的感受和思考，也包括对 万事万物的价值判断。 唐诗宋词的内容跟现代人没有距离，因为诗词中表达的那些内容都是普通人 的基本情感、基本人生观和基本价 值观。比如喜怒哀乐，比如对真善美的追求,比如对祖国大好河山 的热爱、对保家卫国荚雄行为的赞美，唐宋 人如此，现代人也如此。所以唐诗宋词中典范作品所表达 的内心精感、思考和价值判断可以传递到今天，启发 我们更细致地品味人生意义和美感。 当然，唐诗宋词对于现代人的最大意义，是其中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人格 境界，有深 远教育作用。且举手、杜、苏、辛为例。李白热情讴歌现实世界中一切美好的事物，其诗 中短含强大精神力量° 与李白齐名的杜甫，以清醒的洞察力和积极的入世精神进行诗歌创作，为安史之乱百后唐帝国由盛转衰的时代 描绘生动的历史国卷。杜诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神，是儒家思想积极因素的艺 术表现，也是中华民族文化性格的形象凸现。苏轼在词史上首先打破晚唐以来词专写艳情的局限，他不但大量 写作抒情述志、咏史怀古等题材，使词从音乐歌词向抒情诗转变，在以柔声曼调为主的传统词乐中增添高昂尊 壮的因素。到了南宋，时代动藩引起词坛风气的巨大变化，以辛弃疾为首的爱国词人把爱国主义主题变成当时 词坛的主旋律，他们继承苏轼词中始露竭悦的豪放词风，并以愫域激昂和沉郁悲凉两种倾向充实了豪放风格… 总的来说，李、杜、苏、辛的作品，不仅具有极高的审美价值，而且具有提升读者人格境界的黛陶作用。 阅读唐诗宋词的典范作品，可以在审美享受中不知不觉受到人格境界的感染,这个过程就像 杜甫所描写的成都 郊外的那场春雨一样,“陈风潜入夜，漏扬细无声，古代文学经典作品流传至 今的意义并不是专供学者研究， 它更应该是供大众阅读欣赏,给大众以精神滋养。 （摘编自莫砺锋《在读诗读人中感受万千气象》） 一高三语文（模拟一）第1页（共8页）一 L下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是（3分） A.浩如烟海的经、史、子、集各类古籍，都是传统文化精神的重要载体，也都体现了先人正面的思 维方式、 江西省南昌市2020届高三一模考试语文试题(含答案)--第1页 江西省南昌市2020届高三一模考试语文试题(含答案)--第2页 生活态度和价值追求。 B.叶燮认为“诗是心声”，不能作伪，所以“诗以人见，人又以诗见”，诗