常用人格测验介绍课件.pptVIP

图5 一例同性恋者的剖析图 图6 完全“是”回答与分裂症的比较 十、注意事项 下册77页 第二单元 16PF 16PF是美国心理学家R.B.Cattell编制的，英文版有5个版本，A、B本为全版本，各有187个题目；C、D本为缩减本，各有106个题目；E本适合文化水平较低的被试，有128个题目。国内有几个修订本，最早的为刘涌和、梅吉瑞1970年的修订本，还有辽宁省教育科学研究所、华东师范大学等修订本，A和B的合并本，含187个题目。 一、16PF简史和理论 16项人格因素问卷(16PF)系卡特(Cattell R.B., 1970，1986)所编，目的是确定和 测量人格基本的根源要素(source traits)，经过十年研究，于1949年第一次出版 人格因素分析的结果。编了一个评估6岁和以上年龄的人格调查表。 对该量表曾经多次修订、补充和发展，现已广为使用，我国刘永和对此测验 作了修订，兹后在辽宁及上海相继建立了一些群体的常模。 此量表是根据人格特质说， 采用因素分析方法进行而编制的。卡特开始对人们描述人格特质的词汇表中分析出人格基本的根源特质。原来阿尔波特等(1936)从字典中收集了(17,953个人格描述形容词)将相近的加以合并，成了一个4, 504个描述人格特点的词汇表，卡特再减少到171个特质名称。 先由大学生来评价他 们的相识者，将结果进行分析，得出31簇外观特质(surface traits)和12个根源特质(source traits)。又编成两极性评定量表，再用于大学生、军队和临床。 经过因素分析，得出15个因素，加上智力，成为16项人格基本因素。 从这16个 外观因素中还分析出8个第二级因素。 二、16项因素的名称和高低份特征 因素 低分特征 高分特征 A乐群性 缄默、孤独、冷淡 外向、热情、乐群 B聪慧性 迟钝、学识浅、想象差 聪明、富有才识、善于抽象思考 C稳定性 情绪激动、易烦恼 情绪稳定成熟、能面对现实 E恃强性 谦逊 、顺从、通融、恭顺 好强、固执、独立、积极 F兴奋性 严肃、审慎、冷静、寡言 轻松兴奋、随遇而安 G有恒性 拘且敷衍、无责任心 有恒负责、做事尽职 H敢为性 畏怯退缩、缺乏自信 冒险敢为、少有顾虑 I敏感性 理智的、着重现实、字恃其力 敏感、感情用事 L怀疑性 信赖随和、易与人相处 怀疑、刚腹自用、固执己见 M幻想性 现实、合乎成规、力求完善合理 幻想、狂妄、放任 N世故性 坦白、直率、天真 精明强干、世故 O忧虑性 安详、沉着、通常有自信 忧虑抑郁、烦恼自扰 Q1实验性 保守、真守传统观念和行为标准 自由、批评激进、不拘成规 Q2独立性 依赖、随群附和 自立自强、当机立断 Q3自律性 矛盾冲突、不顾大体 知己知彼、自律严谨 Q4紧张性 心平气和、闲散宁静 紧张困扰、激动争扎 三、16PF的实施 发给被试试题本和答卷纸，要求被试填好一般资料。 说明测验的意义、做法和注意事项。 回答被试提出的问题，注意不要误导。 收回试题和答卷纸，当场检查是否有漏答，有漏答者，请被试补充回答。 四、16PF的记分 A、b、c三个答案分别按0、1、2记分聪慧性量表按对错记1分或0分。 手工记分使用套版可获得原始分，套版有两张，每张8个分量表。查常模表可得标准分（标准5），再画出剖析图。 电脑版可自动算出原始分和标准分，并画出剖析图。 五、四个二级因素分的计算 适应与焦虑=(38+2L+3O+4Q4-2C-2H-2Q3)÷10 内向与外向=（2A+3E+4F+5H-2Q2-11) ÷10 感情用事与安详机警=（77+2C+2E+2F+2N-4A-6I-2M)÷10 怯懦与果断性=(4E+3M+4Q1+4Q2-3A-2G)÷10 六、二级因素高低分的意义 二级因素 高分特征 低分特征 QI 因素 内向—外向 外向，善交际，不拘小节，不受拘束 内向，羞怯审慎拘谨不自然 QII 因素 适应—焦虑 激动，焦虑，不满， 易满足，缺毅力，怕难，不肯努力 Q111因素 冲动—安祥 安详机警，刚毅进取，激进鲁蛮 情绪困扰，挫折气馁，敏感温雅 QIV 因素 屈从—独立 独立果断，锋芒比露 优柔寡断，依赖迁就 七、注意事项 下册 80页 第三单元 艾森克人格问卷 艾森克个性问卷（Eysenck Personality Questionaire), 简称EPQ, 英国心理学家Eysenck夫妇编制的，分儿童本和成人本，含四个分量表（L, N, E, P）。在中国有北京陈仲庚教授的修订本和湖南龚耀先教授的修订本。这个量表在国内临床和科研中得到广泛的应用。 一、EPQ发展简史 艾森克(H. J. Eysenck)在研究神经症时， 于1952年首先于英国