《大学生创新创业教程》期末测试题一及答案.pdf

《大学生创新创业教程》期末测试题一及答案--第1页 《大学生创新创业教程》期末测试题 一、单项选择题 （2*10=20分） 1.创造的产品必须符合下列条件：（ ）、压缩性、转换性、适当性。 A.新颖性 B.技术性 C.稳定性 D.娱乐性 2.创造产品的转换性必须超越（ ）的限制并产生新的型式，而不仅是改善旧有的事物。 A.数量 B.结果 C.现代 D.传统 3.对创新进行战略考量，首先要从不同的角度理解创新的（ ），有针对性地思考战略方 向。 A.战略 B.层面 C.数量 D.类型 4. （ ）是战略管理人员在了解组织战略地位的基础上对组织与企业的总体战略的设计。 A.战略分析 B.战略实施 C.战略选择 D.战略规划 5. （ ）再创新是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借鉴进行再创新,形成具 有自主知识产权的新技术。 A.集成 B.原始 《大学生创新创业教程》期末测试题一及答案--第1页 《大学生创新创业教程》期末测试题一及答案--第2页 C.引进消化吸收 D.制度 6、企业客户在货款支付方面，往往有如下特征：( ) A一般为现金支付 B较容易产生拖欠 C支付有保障 D不会出现坏帐 7、记录客户资料的方法有多种，现在普遍使用的是( )。 A凭脑子记忆 B记写在本子上 C输入电脑 D交给秘书去办 8、对顾客投诉的多种处理方法中，最实质的是( )。 A诚恳道歉 B额外补偿 C融洽气氛 D快速反应 9、高价撇油定价是指( ) A新产品进入市场高价投放 B难备让顾客砍价 C先标高价再全场打折 D故意哄抬价格 10、微小型企业公共关系的重点，应是在( )。 A经营伙伴 B服务中介 C商圈社区 D新闻媒体 二、判断题 （2*10=20分） 《大学生创新创业教程》期末测试题一及答案--第2页 《大学生创新创业教程》期末测试题一及答案--第3页 1.发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确的答案的思维过程与方法。 ( ) 2.奔驰法代（Substituted,S）指思考何物可被“取代”。( ) 3.要建立开放、流动、竞争、协作、激励、宽容的创新型人才发展机制，大力培养科学技术 带头人。( ) 4.英国研究人员摘得了90多项诺贝尔奖，获奖人数世界第二。( ) 5.专利战略不是为了维护企业的现状，而是为了创造企业的未来。( ) 6.从积极角度来看，后发国家的企业，可以通过技术引进、技术学习和深化技术能力开展“二 次创新”，以增强自己对市场环境变化、产业演化的应变能力，并形成开辟新的细分市场的 实力。( ) 7.对于知识管理和创造，个人的层次指的是个体被赋予行动的自由，通过试错的方式，使他 们在行动与思维上，能凭借行动来厘清思维，然后通过思维使行动更具有意义。 ( ) 8.创造力是人类行为中最简单的表现之一。( ) 9.因为创造力和创造产品不相联系，所以不能从创造产品的角度判断创造力的。( ) 10.诚信是企业的信誉之源，立身之本，发展之基。 ( ) 三、简答题 （4*9=36分） 1.培养大学生创