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2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案解析--第1页 2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案解析 一、现代文阅读（ 35 分） （一）现代文阅读 I （本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 随着中国的国家力量与国际地位不断提升， 如何在谋求发展、构建人类命运 共同体的同时，将自身发展所带来的成果惠及普通国民与全世界其他地区 的人民。已成为一项亟待取得突破的事业， 而“讲好中国故事”就是推动这 一事业的重要驱动力之一。如何通过“讲好中国故事”来实现有效的共情 传播和跨文化传播，将对国家形象的构建以及对外宣传工作的开展产生非 常深刻的影响。 近些年来，无论是传统主流媒体还是新媒体， 都在这方面做出了积极探索。 东方卫视出品的节目《这就是中国》，紧扣时代脉搏，积极传达民族自信的 精神。《上新了·故宫》以勃发创新的时代力量，让文物活起来。 CGTN （中 国环球电视网）已经建成多语种电视频道， 在世界上的主要国家实现了节目 制作与播出。与传统媒体不同，新媒体弱化了传播者和接收者之间的界限， 打破了媒介的壁垒。以微博、微信为代表的新媒体社交平台，以抖音、快手 为代表的短视频平台，也成为讲述中国故事的舞台。 《人民日报》、新华社 等主流媒体也纷纷开通了视频号， 利用网络的便捷，提高及时性。 然而面对 复杂的国际舆论环境，“讲好中国故事”也面临着被“污名化”“政治化” 的挑战。同时，传播技术不断进步，媒体融合全面推进，也为我们讲好中国 故事的多维叙事提供了可能性与挑战性。 因此，提升媒体讲故事的能力， 便 被赋予了重要的价值甚至是历史意义。 尚克和艾贝尔森认为，故事解释着世界，人们所看到的世界只是我们的故事 允许他们看到的世界。 当下的中国不乏好的故事， 关键在于如何讲。不同的 媒体类型表现出不同程度的叙事资质，不同媒体对不同故事类型或者叙事 性模式有着特别的适用关系。 有的媒体强调“情境再现”， 有的凸显“煽情 陈述”，有的注重“理性分析”， 有的体现“深度解剖”。 讲好中国故事， 就需要利用媒体的这些特质， 在叙事话语、叙事符号、叙事关系和叙事主体 2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案解析--第1页 2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案解析--第2页 等方面进行重新建构。 无论是传统主流媒体还是新媒体， 无论是稳固娴熟的 政治、学术话语，还是鲜活灵动的网络、生活语言，都可以在多元话语的融 通中为讲述中国故事贡献力量；传统的言语交流媒介已不再独享支配地位， 图像、声音、音像、超文本等传播媒介的重要性与日俱增，各类媒体应深挖 故事内容的表达方式， 以糅合语言和非语言符号的多模态叙事模式， 呈现多 姿多彩的画面，打造独特的感官盛宴；注重共情、共动、共享，让受众不再 仅仅是被动的接收者，还是一个积极的参与者、体验者，这种参与、体验可 以有效地增强他们对于中国故事的感性认识； 在叙述的主体上，多元主体共 同讲述已然成为不容忽视的客观现实， 无论是大陆还是港澳台地区， 都可以 成为讲述中国故事的主体， 甚至也可以搭建与不同国别媒体的合作， 借由外 国人的声音来讲述中国的故事。 （摘编自史卫文《讲好中国故事的媒介创新思考》） 材料二： 陈贝儿被评为“感动中国 2021 年度人物”，由她主持的“扶贫攻坚”纪录 片《无穷之路》在香港和内地广受好评，这部纪录片成本很低，摄制团队仅 有 5人，它取得成功的原因是什么呢？ 制作者在地域选择上很成功。 他们从精准扶贫政策入手， 挑选了最有特色、 港人最少接触的主题，比如“易地搬迁”“产业带动”“教育扶贫”“企 业帮扶”等，然后根据主题选择有代表性的脱贫地区， 且尽量展现各地不同