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综合活动设计盆栽的种植与观察
1234目录成员分工选题的原因和途径活动的过程活动的总结活动的目标5
1成员分工方案撰写PPT制作成果汇报
2选题原因和途径绿色是生命的希望,一年一度的植树节又与我们相。植树节是我们爱护环境、保护环境的一种方式,这个活动有益于提高环保意识,也是一次让我们动手保护环境的体验。为了使我们的环境更加优美,生活更加惬意让我们携起手来绿化环境,美化校园,使我们的生活更加美好,环境更加清新。希望我们每位同学都参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。依托于教材与小学科学课程进行整合,提出了本次观察活动。
3活动的目标(1)了解盆栽的种植和培养过程。(2)了解“植树节”的由来,知道植树节是为了保护环境,绿化生活的节日。 (1)培养观察、呵护的能力。(2)根据自己的实际情况选择适合自己班级的盆栽,自己动手种植盆栽。(1)提高对环境的保护意识,宣传爱护绿色植物的观念;(2)为班级环境的温馨氛围的营造尽一份力,更加热爱班集体; 情感目标能力目标知识目标
4活动的过程盆栽培育活动 2.调查了解同学们对植物种植的需要1.分配小组 3.组织学生学习种植盆栽的方法4.学生分组种植盆栽,撰写写观察记录5.阶段性汇报、记录
4活动的过程成果展示与拓展3.我为种植盆栽做宣传——宣传推广2.班级盆栽种植实践活动回顾1.植树知识知多少
5活动的总结 通过盆栽的种植,美化班级,提高学生对环境保护的意识,也能拓展其在家里动手种植盆栽的意识。 期望通过这次活动能够提高学生的团队合作的意识,增强学生探索发现的意识,解决问题的能力。学生记录的表格设计困难。学生想要种植的盆栽种类可能较多,观点不好统一。
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