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网络教学互动需求分析 网络辅助教学平台是教学的重要组成部分，越来越受到教师和学生的重视。作为一个学校的教学平台，应该充分利用已有的校园网，为教学创建一个教学环境，使学生可以在一个应用环境中访问到所有的课程资源，并能通过电子邮件、论坛、聊天等形式与教师、同学进行交流、讨论。教学管理人员能够集中管理各门课程，简化技术的使用，降低管理成本。本文将系统定位于以提升自主学习水平为特色的网络教学平台。 网络教学平台以课程为中心，集成网络教与学的环境，教师可在平台上进行网络授课，学生可自主选择并自主学习课程。教师与学生、助教与学生以及不同学生之间可围绕所教所学的课程进行辅导答疑、交流讨论。平台可实现作业、