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教学目标
1.知识与技能:
(1)初步认识物质的检验和鉴别的原则及解题方法。
(2)掌握一些常见物质的检验和鉴别。
2.过程与方法:
(1)能利用物质的性质对物质进行检验和鉴别。
(2)进一步学习科学探究的一般方法与步骤,学会科学探究的思考方法。
3.情感态度与价值观:
(1)体会了解物质的性质、掌握物质的检验和鉴别在实际生活中应用的重要性。
(2)通过对实验方案的设计,初步形成富于思考、勤于探索的科学精神。
(3)通过物质检验方法的多样性、严密性养成综合解决问题的思维习惯。
2 学情分析
(1)九年级学生对生活中的一些物质的性质比较熟悉,
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