2023年小学期中考试质量分析总结.pdf

2023年小学期中考试质量分析总结--第1页 2023年小学期中考试质量分析总结 2023年小学期中考试质量分析总结1 一、试题质量分析 值得肯定的方面：语数外科目的试题考察覆盖面大，难度适中，试题新颖， 灵活，注重主干知识考查，能对不同层次的学生进行较好的考查与区分，对重点 知识的考察比较全面。试题符合学校的出题要求和标准，也出现了一些对学生自 主设计能力考察的题型。 值得注意的方面：部分试题梯度不大，就期中考试的层次要求而言，总体 难。答卷方面的典型问题：知识点记忆模糊不清；答题缺乏条理性，书写较差， 表达欠准确，考虑问题不全面，审题不认真，答题不规范，答案无针对性，不能 做到有的放矢。反映出学生基础薄弱，识记不过关。 二、评卷登分工作 1、考试管理：考试管理较为科学、流程畅通、各环节组织严密、成绩真实 可靠。学生处在考前对学生进行诚信教育、预防作弊等方面作了大量的工作，对 作弊的学生处理及时 2、评卷：除语文等几科因评卷任务较重，经教导处特批提前批阅外，其余 科目都能按照规定的时间、地点、方法和程序进行，且错误少。3、考风考纪： （1）监考：无迟到现象和监考不认真的现象。 （2）学生作弊：共有2人作弊，六年级房震，李文文 三、备课工作： 2023年小学期中考试质量分析总结--第1页 2023年小学期中考试质量分析总结--第2页 教导处对部分年级教师教案进行了抽查，学科组长对全部教案进行了集中检 查，且对每一份教案进行了点评，对每个学科的备课情况进行了整体评价。值得 肯定的方面：教案备写规范，教法学法指导都很重视，加强了教案格式的规范化， 从教案内容看侧重于基础知识的倾向明显，备写量足，教案书写工整，程序全面， 细节突出，板书涉及新颖。内容详细具体，备课组长检查认真负责，教学反思准 确到位。重难点突出，注重学生学科能力的培养，从教案反映出老师对教材及教 法能进行认真钻研，对教学认真负责的态度。 值得推广的方面：重视文本的.拓展，重视资料的积累。教案备写不一定追 求创新，但老师认真备课才是硬道理，踏踏实实才是真，赵倩老师的“剪贴法”： 将有价值的知识点，习题等剪贴在教案中，日积月累，对提高教学能力，加强知 识储备，有很大的好处，值得推广，教导处提议：一位青年教师，备一把剪刀； 根据需要重建对自己讲课有利又有很强逻辑性的板书，板书字数不能太多，但包 含知识面广，有利用学生记忆。课后小结有价值，应该坚持；充分利用多媒体和 网络教学资源，化抽象为形象，充分调动学生学习的积极性，培养学生的自学能 力。 反思和建议：鼓励推动具有个性的、新教案的产生，对教学有促进作用。狠 抓备课永远是课堂教学管理的根本，就是在有些形式上应有一定的灵活性；教师 在教学中遇到的问题或突发精彩之处，应及时记录，进行反思总结；很有必要在 教案中反映学法指导来进一步强化教案备写的质量和课堂教学效果，尤其要突出 学情分析和学法分析指导；青年教师教学过程备写还应更为详细。5、作业情况： 个别科目分析。 英语：本学期教师均以批改学生的英文作业为书面作业，取消了以前学生的 书面作业以抄单词、抄课文代替写英语作文的现象。提高了学生的英语书写能力 数学：老师们对传统的作业批阅方式是认同的，能够体会到要提高学生的数 学成绩，就踏踏实实地从一道题一道题的批阅着手，发现存在的问题，及时纠正。 2023年小学期中考试质量分析总结--第2页 2023年小学期中考试质量分析总结--第3页 下一阶段应抓一下学生对作业中的错题的更正与反馈，进一步提高作业批阅的有 效性。 语文：作文批改达到了