试验小学科技节活动方案.pdfVIP

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 实验小学科技节活动方案 篇一：实验小学第六届“校园科技节”活动方案 2020年日照市实验小学第六届“校园科技节”活动方案 为进一步推动青少年科普 教育活动的开展，提高科技创新教育水平，活跃校园学生科技文化生活，在校园形 成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，为学生提供展示个性的平台，培养学生自 主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养。 同时，积极配合第31 届省、市青少年科技创新大赛，学校决定开展“市实验小学 第六届校园科技节”。望各班主任务必尽早做好“第六届校园科技节”的宣传及安 排。现将“第六届校园科技节”具体事宜安排如下： 一、活动主题 体验创新成长 二、指导思想 以科学发展观为指导，大力弘扬科学精神、普及科学知识、倡导科学方法、传播 科学思想，提高师生的科学素养，围绕“体验 创新 成长”这一主题，倡导绿色生 活理念，增强科学意识，注重青少年科学探究和创新实践基本能力的培养。 三、活动时间 3 月 7 日——3 月 31 日 四、领导小组 组 长：沈纪文 副组长：王永杰张继宝 成 员：吕东明桑小红刘贤太黄贤德 各班班主任 五、活动过程安排 1、竞赛活动：围绕“ 体验、创新、成长” 为主题，组织开展校园科普展评竞赛， 组织学生开展“七个一”科技活动。 2、参赛对象：全校学生。 3、参赛项目、具体对象及作品要求： 1 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 （1）组织一至二年级学生参观学校星河科技馆，观后要求学生用 A4 纸画一幅科 幻画。参观时间由教务处统一调度。 （2）读一本“科普书”：组织三至六年级学生开展科普读书实践活动。科普节内， 围绕“ 体验、创新、成长”主题，3～6 年级学生在班主任老师组织下通过实际参 观，查阅书报杂志，上网浏览等方式，了解科学知识、增长见识。组织过程中有班 主任具体负责，注重引导学生去观察、去发现。 （3）观看一部“科普电影”：利用下午活动时间，1—6 年级由各班主任老师组织 通过网络，用班级大屏幕观看少儿科普电影。 （4）制作一张“科普手抄报”：三至六年级学生进行制作科普手抄报评选。用A4 纸，各班由班主任评选 6 张优秀的科普手抄报于 3 月 25 日报送敬修楼实验室，由教 务处评出每年级一等奖 5 名，二等奖 10 名，三等奖 20 名。由学校颁发获奖证书和 奖品。 （5）3—6 年级参加“科技小论文”（另交电子稿）。倡导青少年主动通过观察、 考察、思考、实验等研究手段去发现研究的问题，主动探究身边的科学问题。用A4 纸，各班由班主任评选 6 篇于 3 月 25 日报送敬修楼实验室，由教务处评出每年级一 等奖 5 名，二等奖 10 名，三等奖 20 名。由学校颁发获奖证书和奖品。 （6）写一篇“读后感”或“观后感”： 读一本“科普书”和观看一部“科 普电影”后，要求 3—6 年级学生要写出读后感或观后感，每班由班主任评选 6 篇 优秀作品于 3 月 25 日报送敬修楼实验室。由教务处评出每年级一等奖5 名，二等奖 10 名，三等奖 20 名。由学校颁发获奖证书和奖品。 六、总结阶段：、 1、领导小组对各班的活动情况进行评比反馈。 2、学校对优秀班级及在科技活动节中获奖的同学进行表彰。 3、学校对本次活动节的材料进行组织总结及整理归档。 日照市实验小学 2020 年 2 月 29 日 7 日，中央电视台《新闻联播》报道重庆谢家湾小学春季学期开始，该校课程就 由 10 多门整合为 5 门了。同学们的课业负担将大大减少，全校所有同学一个学期只 2 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 需学习 5 门课程。 针对基础教育领域的课程整合改革，一些教育理念较为先进的学 校做了一些尝试，包括北京十一小的走班制、清华附小的 1+X 课程以及重庆谢家湾 小学的“小梅花”课程。被称为“小梅花”课程的设计者就是九龙坡谢家湾校长刘 希娅。 小学开学，孩子们发现语文、数学、英语、音乐、体育、思品、美术这些课 程都不见了，取