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浅谈小学语文教学中的读写结合策略
在语文教学中,读与写的有机结合是非常重要的。古人早已认识到读书能促进写作的能力,现在的教材也强调了这一点。因此,教师应该抓住每一个机会,通过读导写、读写结合的方式来培养学生的读书与写作能力。
要实现读与写的有机结合,教师需要根据教材的特点,找准契机,精心选择读写结合点,为学生提供有效的借鉴对象和创作的依据。同时,教师还需要及时有效地进行模仿和创造性练笔,帮助学生从阅读中悟写,以读带写,充分发挥阅读与借鉴的仿效作用,训练学生的“求异思维”。因此,教师需要深入研究教材,挖掘教材中的读写结合因素,并在阅读教学中渗透写作指导。
在实际教学中,教师可以采取一些探索方法
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