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2023高考备考工作方案(5篇)--第1页
2023 高考备考工作方案(5 篇)
高考备考工作方案 1
一、教学建议
精确把握教学要求,循序渐进地教学
1.不搞“一步到位”。
2.删减的内容不要随便补充。
3.把更多的留意力放在核心概念、基本数学思想方法上。
4.追求通性通法,不搞“绝技”。
5.保持同学高水平的数学思维。
6.以问题引导学习,尽量采纳“归纳式”让同学经受概念的概
括过程,思想方法的形成过程,这是基本而重要的。
7.既要讲规律又要讲思想,引导同学通过类比、推广、特别化
等思维活动,促使他们找到讨论的问题,形成讨论的方法。
8.使同学在建立学问的内在联系过程中领悟本质。
二、应当加强以下四个训练:
1.基础训练
2.阅读训练
3.表达训练
4.计算训练
三、教学过程中数学复习教学建议
(一)、要让同学知情
1.要让同学明知高考命题要求、范围和重点等。
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2.要让同学明知高考评卷的细则。开学之初强调“学习细则,
规范解题”
3.要让同学明知老师复习打算。
(1)立足课本,快速激活已学过的各个学问点;
(2)留意所做题目使用学问点掩盖范围的改变,有意识地思索、
讨论这些学问点在课本中所处的地位和互相之间的联系。留意到老师
选题的综合性在不断地加强;
(3)明白课本从前到后的学问结构,将整个学问体系框架化、
网络化。能提炼解题所用学问点,并说出其出处;
(4)常常将使用最多的学问点总结起来,讨论重点学问所在章
节,并了解各章节在课本中的地位和作用。
(二)、要让同学领情选好题。基础、贴近同学、突出重点。肯
定要老师多做、先做、筛选、改编、重组等。高考万变不离其宗,依
纲扣本,其中的“宗”和“本”指的都是课本,许多高考题都源自课
本中的定理或定理中的思想方法,或是例题、习题的重新组合等。重
视基础不只是观念问题,是肯定要落实在实际行动上。不只旧教材中
要重视基础,新课程中同样需要重视基础。不只是在第一轮复习中重
视基础,高考前冲刺阶段的复习更要重视基础。
(1)正确理解数学概念、公式和定理理解是记忆的前提,同时
理解又是应用的关键,否则就会不知所云,或是张冠李戴。
(2)用好课本领实上历年来高考命题的一个不变的原则就是
“取材于课本,但又不拘泥于课本”。课本中每一个例题、习题的设
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置都有其目的和作用,表达着本节学问所应到达的力量要求。虽然高
考数学试题不行能考查单纯背诵、记忆的内容,也不会考查课本上的
原题,但每次对高考试卷分析时不难发觉,很多题目都能在课本上找
到“根源”,不少高考题就是对课本原题的变型、改造及综合。
1)借助课本落实双基
2)借助课本构建完好的学问体系
3)借助课本实现查漏补缺
(3)落实必考点
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