小升初修辞手法专项（选择题）（试题）-部编版语文六年级下册1.docx

小升初修辞手法专项（选择题）试卷-语文六年级下册 （部编版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．对下列句子运用的修辞手法分析不正确的一项是(　　) A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（夸张） B．天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。（拟人） C．父亲鼓励我说：既有一，何不能有二？（设问） D．我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物……(排比) 2．下列选项中，对句子运用的修辞手法判断不正确的是（ ??） A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（排比、比喻） B．于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。（拟人） C．住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张） D．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（反问） 3．下列句子不是比喻句的一项是（?? ???） A．水泥道上像铺上了一块彩色的地毯。 B．秋天的雨，是一把钥匙。 C．他们的歌声好像在告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” D．棕榈树那大蒲扇似的叶子在风中摇摆。 4．下列关于修辞手法的表述不正确的一项是(?? ????) A．“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。”这句话运用反复的手法增强了句子的表达效果。 B．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”将险峻的山势与“细浪”“泥丸”作对比，想象奇特，衬托出红军不畏艰难的高大形象。 C．“危楼高百尺，手可摘星辰。”诗人运用夸张和大胆的想象，体现了“危楼”之高。 D．“蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的”和“小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣”这两句修辞手法相同。 5．选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项（? ??） A．这里的人们非常好客，火一般热情。 B．一路上，稻田绿 、菜花黄 、江水银 、绘成一幅幅田园巨画。 C．生命是一条河流，有奔腾也有平缓。 D．天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。 6．下列句子不是比喻句的一项是(?? ?) A．方其远出海门，仅如银线。 B．则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。 C．有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。 D．水爆轰震，声如崩山。 7．对下面的句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是（　　） A．地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（拟人） B．路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（比喻） C．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（设问） D．生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。（排比） 8．下列句子关于修辞的判断错误的一句是（ ） A．清清的溪水，映照着蓝天，映照着彩霞，映照着山上的松树林。（排比） B．他呆在巴掌大的监狱里。（比喻） C．水稻笑弯了腰，高粱涨红了脸。（拟人） D．这种像棉团似的云是什么？哦，原来是积雨云。（设问） 9．与“青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来”的修辞手法相同的一项是（ ） A．荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 B．有的小虾通体透明，像玻璃似的。 C．昙花在晚上九点左右含笑一现。 D．山溪像绿玉带一样平静。 10．对下列句子所用修辞手法判断有误的一项是（??? ?） A．这难道不是一座又美丽又整洁的海滨小城吗？（设问） B．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（比喻） C．灰雀在树枝上高兴地唱着歌。（拟人） D．教室里面安静得掉一根针都能听得见。（夸张） 11．下面句子不是比喻句的是（?? ???） A．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 B．除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。 C．海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 12．课文《蝴蝶的家》中，“天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、风、雨，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚣着”运用了哪种修辞手法（ ????） A．比喻 B．拟人 C．夸张 13．下面的句子，没有运用比喻的修辞手法的是（?? ） A．食堂开饭时，全校的学生像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。 B．果园里的果实成熟了，柿子笑红了脸，仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头 C．一轮镜子似的明月挂在湛蓝的天空中，为我照亮前进的路。 D．静静地听着乐曲，他好像面对着波涛汹涌的大海。 14．下面哪些句子是比喻句，找出来。（ ） A．所有的龙真像活了一样。 B．丹顶鹤的眼睛好像小豆豆。 C．明明和他的妈妈长得真像。 D．那一簇簇红花，分明是燃烧着的火把。 15．“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板