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2023年汉语拼音b p m f教案--第1页
2023 年汉语拼音 b p m f 教案
2023 年汉语拼音 b p m f 教案 1
教学目标:
1、学会b、p、m、f 四个声母,能认清形,读准音。
2、学会声母b、p、m、f 与单韵母的拼音,会拼读 bá、bù、pá、mā、mù等
音节。
3、初步学会读轻声。
4、会在四线格里照样子抄写 b、p、m、f 四个声母。
课时安排:2 课时
第一课时
教学目标:教学声母 b、p 以及拼音。
教学过程:
一、复习检查。
卡片认读带调单韵母。
二、导入新课。
今天我们开始学习声母。声母的发音和单韵母不一样,它念得又轻又短。
三、教学声母 b。
1、看图说话引 b。
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2023年汉语拼音b p m f教案--第2页
图上画着谁?他在干什么?
b这个音就是把“广播”的“播”读得又轻又短。
2、教学b 的发音,认清字形。
(1)发音要领:双唇紧闭,然后嘴唇突然张开,吐气成音。读时要轻而短。
(2)师范读、领读,正音。
(3)忆字形。
启发学生看图:b像什么?b 的一竖像收音机拉出的天线,右半圆像收音机。
读顺口溜:“我听广播b、b、b。”
3、学习b和ɑ的拼音。
(1) 看图引出bá。
图上画着什么?(一只小白兔,拔个大萝卜。)
(2)卡片演示两音相碰:
b á 让学生拼读,体会“前音轻短后音重,两音相连猛一碰”,
拼成一个音节:bá。
bá
(3)念儿歌,边读边表演,作为课中操:“一只小白兔,用力拔萝卜。”
四、教学声母p。
1、看图说话引出p。
图上画着谁?他在干什么?
可以这样说:“ 用脸盆泼水。”“泼”的声母是p。
2023年汉语拼音b p m f教案--第2页
2023年汉语拼音b p m f教案--第3页
2、教学p 的发音,认清字形。
(1)发音要领:双唇紧闭,突然张开嘴唇,把气送出,发出p音,要轻而
短。
(2)师范读、领读,正音。
(3)b、p对比读。教师用一张白纸放在嘴前,读b时白纸不动,读p时气
流吹动白纸。让学生口对着手心试读,体会送气和不送气的不同。
(4)忆字形。
启发学生看图想象,p 的一竖像水往下流,p 的半圆像脸盆。顺口溜:“脸
盆泼水p、p、p。”
3、学习p和ɑ的拼音。
(1)看图引出pá。
图上画着什么?(一只猴子在爬竿。)
(2)卡片演示两音相碰:
p á
pá
学生自由拼读,指名、正音、领读。
还可变声调,让学生拼读:pà、pā、pǎ。要求带调拼读。
五、巩固练习。
1、认读卡片。
2、用纸条演示,教师读音后让学生说说,老师在发什么音?
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2023年汉语拼音b p m f教案--第4页
六、 指导书写。
第二课时
教学目标:教学声母 m、f 以及拼
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