幼儿园大班数学说课稿《设计门牌号码》含反思.docx

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幼儿园大班数学说课稿《设计门牌号码》含反思 大班数学说课稿:《设计门牌号码》 一、说教学目标: 1、能在0~100范围内正序和倒序快速编读数字; 2、能根据实际情境设计简单的门牌号码; 3、发现数字的规律,培养观察力和创新能力; 4、形成环境教育意识,养成良好的社区秩序和安全意识。 二、说教学内容: 教学活动一:魔术数字 呈现幼儿园的门牌号码,通过观察,让学生快速判断出门牌号码中的魔术数字,并练习快速编读数字。 教学活动二:门牌号码的设计 结合实际情境,让学生设计一些简单的门牌号码,并进行演示,强化数字意识。 三、说教学步骤: 第一步:观察门牌号码,寻找魔术数字。 1、呈现几个幼儿园门牌号码,

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