生物通过激素的调节新人教版必修.pptxVIP

第1页/共37页生物通过激素的调节新人教版必修第2页/共37页?激素分泌不足或过多导致的症状呆小症肢端肥大症甲亢侏儒症幼年甲状腺激素缺乏甲状腺激素过多生长激素缺乏成年生长激素过多巨人症幼年生长激素过多第3页/共37页血糖氧化分解CO2+H2O+能量0.8~1.2g/L肝糖原、肌糖原合成食物中的糖类消化、吸收脂肪、某些氨基酸等转化糖尿肝糖原分解转化脂肪等非糖物质体外激素是怎样调节生命活动的呢？实例一：血糖平衡的调节血糖的来源和去向第4页/共37页氧化分解CO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原合成转变脂肪、某些氨基酸等 问题探究1： 饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？ 血糖0.8~1.2g/L人体中血糖的去向（正常情况下）第5页/共37页血糖0.8~1.2g/L食物中的糖类消化、吸收肝糖原分解转化脂肪等非糖物质 问题探究2： 马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但它的含量仍然稳定在0.9%g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？人体中血糖的来源（正常情况下）第6页/共37页血糖平衡的调节分泌作用分泌作用胰岛素胰岛B细胞 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。 胰岛素还能够抑制非糖物质转化为葡萄糖。 促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 胰岛A细胞胰高血糖素第7页/共37页促进血糖合成糖原,抑制非糖物质转化为葡萄糖血糖上升胰岛B细胞血糖上升恢复正常胰岛素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖吃饭正常血糖水平0.8-1.2g/L运动恢复正常血糖下降胰高血糖素血糖下降胰岛B细胞血糖调节的调节过程第8页/共37页分泌分泌血糖高时血糖低时胰高血糖素胰岛素像胰岛素和胰高血糖素这样，不同激素对某一生理效应发挥着相反的作用，这种作用叫拮抗作用在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。第9页/共37页下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容： 消化吸收 （1）图中①过程是 ，⑤过程进行的主要场所是在细胞的 中，⑥⑦代表的物质分别是 、 。 线粒体 糖原 脂肪、某些氨基酸 （2）当血糖含量降低至 g/L时，会出现低血糖症状，当血糖含量高于 g/L时，医学上称为高血糖症。0.5～0.6 1.6第10页/共37页下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容： 主动运输 （3）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是 。（4）④代表 ，在这种情况下尿量比正常人 ，原因是 。尿糖多 尿中含糖 胰高血糖素 （5）能够促进②分解的激素是 和肾上腺素，能够抑制②分解的激素是 。（6）合成⑦物质的主要场所是 。胰岛素 肝脏 第11页/共37页血糖氧化分解CO2+H2O+能量0.8~1.2g/L肝糖原、肌糖原合成食物中的糖类消化、吸收脂肪、某些氨基酸等转化糖尿肝糖原分解转化脂肪等非糖物质体外血糖的来源和去向第12页/共37页促进血糖合成糖原,抑制非糖物质转化为葡萄糖血糖上升胰岛B细胞血糖上升恢复正常胰岛素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖吃饭正常血糖水平0.8-1.2g/L运动恢复正常血糖下降胰高血糖素血糖下降胰岛B细胞血糖调节的调节过程第13页/共37页第14页/共37页寒冷等刺激案例二：甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑抑制促甲状腺激素释放激素(TRH)促进垂 体抑制促甲状腺激素(TSH)促进甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢，抵御寒冷可见甲状腺激素的分级调节，也存在着 机制。反馈调节第15页/共37页激素调节的特点１、微量和高效２、通过体液运输３、作用于靶器官、靶细胞第16页/共37页对于某一种生理活动的调节，都不是由单一激素完成，而是由多种激素相互协调，相互作用共同完成的。图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图，请据图回答问题：（1）图中①②③表示的激素分别是： 、 、 。促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 （2）若切除动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度会 ；若再定期给该动物注射定量的激素③，血液中①和②的浓度会 ；如果注射的激素③超过一定水平，则血液中激素①和②的浓度会 。增高 恢复原来水平 下降 第17页/共37页对于某一种生理活动的调节，都不是由单一激素完成，而是由多种激素相互协调，相互作用共同完成的。图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图，请据图回答问题：（3）若持续定期大剂量地注射激素③，动物会表现出体温偏高、心跳加快、食量增大、身体消瘦 等症状。第18页/共37页在正常进餐后4h测定甲乙两人的血糖浓度，甲为0.14%，乙为0.10%，然后甲乙两人分别口服100g葡萄糖，每隔半小时测定一次血糖浓度，其测验结果如下图所示。请据图回答：乙 （1）甲乙两人中糖代谢及其调节功能正常