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《胡萝卜先生的长胡子》教学设计.docx

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《胡萝卜先生的长胡子》教学设计 在第二自然段中,胡萝卜先生会试图解决自己的胡子问题,可能会去找一些方法来修剪或者修整胡子。我是根据生活经验和故事内容猜测的。 (3)与文对照,验证预测 出示完整的第二自然段。 看一下,我们的猜测是否正确呢?请同学们读一读。 我们的预测是正确的。胡萝卜先生确实会试图解决胡子问题,他找到了一位美容师来帮助自己修剪胡子。 3、自主预测故事结尾 (1)课件出示第三自然段 接下来,我们来看课文第三自然段。请同学们自己阅读,思考故事会怎样结束。你们有什么自己的想法和猜测呢? (2)学生想法示例: 我觉得胡萝卜先生会很开心,因为他找到了解决胡子问题的方法。他可能会和美容师成

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