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基于虚拟、混合现实的针灸互动教学系统和方法，涉及教学教具技术领域，包括：数据建立模块、教学互动模块、练习模块和考试模块，本发明通过使用虚拟、混合现实设备进行教学，将人体数据生成虚拟的人体结构数据三维模型，使经络走向、穴位附近的肌肉、骨骼系统立体呈现，使学生可以身临其境地观察到穴位的三维位置和解剖结构，更容易理解针灸的知识，更快速地了解每个穴位的位置，从而缩短学习针灸知识的学习时间，同时对学生的操作进行考试评估，根据考试评估对学生进行有针对性的教学，形成一个良性的教学闭环，增强实训效果，解决了目前
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 112258921 A
(43)申请公布日 2021.01.22
(21)申请号 202011262522.0
(22)申请日 2020.11.12
(71)申请人 胡玥
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