河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中信息技术专题四 图文转换 学案.docx

课题名称专题四图文转换日期16-10-28 课题名称 专题四 图文转换 日期 16-10-28 表文转换题解题要领 （一）表文转换类型 表文转换：表格文字转换、柱形图表文字转换、曲线图表文字转换、饼式图表文字转换、结构图表文字转换。 (二)图表分析按流程 观察认读分析理解归纳概括文字表达无论哪一种类型的图表，解题流程都是相同的。简单地说，此类题目的解题流程是： 观察认读 分析理解 归纳概括 文字表达 (三)准确答题“要领” 1．读懂图表 注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，有哪些信誉好的足球投注网站有效信息。对于表格，考生要兼顾表格中的比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点等相关要素；对于坐标曲线图，考生要抓住曲线变化的规律；对于柱状、饼式图，考生要抓住各要素的比例分配及变化情况；对于生产流程图，考生要抓住事理的时空、逻辑顺序等。 重视数据变化。我们要重视图表中的数据变化，数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之处。要综合分析三个角度，即横向角度、纵向角度、斜向角度(主要是数据变化)。 注意图表细节。图表中的一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”等。 3．组织答案 注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比，增 长……”“减少到”“减少了(百分数、分数)”“近一半(50%左右)”“大部分(比例在 55%～70%)”“绝大多数(比例占 70%以上)”“所有”“约几成”等词语的选用。 即学 即练] 1．(2014·新课标全国卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请 把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 75 个字。 答： 2．(2014·全国大纲卷)根据下面图表提供的信息，将 2008 年至 2012 年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过 80 个字。 答： 3．(2014·新课标全国卷Ⅱ)下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成 一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 75 个字。 答： 4．(2014·辽宁卷)阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况，补充下 面文段中空缺的内容(不得出现数字)，使上下文语意连贯。 (1)您希望开设礼仪教育的课程吗？ A．非常希望 B．希望 C．不希望 D．无所谓 选项 调查对象 学生 市民 A 19.08% 11.90% B 68.79% 59.52% C 5.20% 5.95% D 6.94% 22.62% (2)您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择) A．家庭 B．学校 C．社会 D．以上都是 调查对象 选项 学生 市民 A 20.23% 22.62% B 9.83% 15.48% C 8.67% 13.10% D 65.32% 58.33% 调查显示，学生和市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上，学生与市民中① 。在礼仪教育承担者的问题上，学生与市民中② ；同时，也都认为家庭、学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪教育承担者，然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异，例如对礼仪教育的需求，③ 。 阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问题。 中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”，请根据以下两个统计表简要说明调查结果。 (数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读) 答： 请结合自己的阅读经验，选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种，概括其特点并略作说明。 答： 分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：①语言表达准确、简明；② 结论和原因均不超过 25 字。 宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图 答： 有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查，根据表格信息，回答问题。 中美两国高中生使用电脑的情况(%) 使用情况 使用情况 中国 美国 国籍 上网查询收集有关学习的信息 9.1 36.2 上网看娱乐新闻 13.2 21.6 用电脑打字、写文章、聊天 13.9 61.6 使用电脑或游戏机的学习软件学习 使用电脑或游戏机的学习软件学习 8.5 17.8 利用网上讲座学习 1.8 11.5 看网络小说或漫画 11.2 14.7 与美国高中生相比，中国高中生使用电脑的主要情况是什么？请简要分析。 (不得出现具体数字) 答： _ 根据上表情况，对高中生的网络学习提出一点建议。答： _ 请根据下面曲线图回答问题。 团队的工作效率与激励力度之间的关系是：在工作前期，团