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教师岗位竞聘申请书4篇 教师岗位竞聘申请书 篇1 本人：________，_________年_________月参加工作_________ 年取得小学_____级教师资格。 我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好， 身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责， 教书育人，努力学习 先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热 爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关 心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以 身作则，为人师表。 根据教育局和学校岗位设置的相关规定，现我特向评审领导小组 申评小______级教师_________级岗位，望给予批准为谢！ 特此申请 申请人：________ 20____年____月____日 教师岗位竞聘申请书 篇2 尊敬的竞聘领导： 本人肖宪勇，男，汉族，1981年 10月出生，20xx年7月毕业贵 定师范体育专业，20xx年分配到卡罗乡冗空小学工作，20xx年11月 取得小学二级教师任职资格，20xx 年 7 月调到通州镇翁岗小学任教 至今。20xx年7月黔南电大取得小学教育专科专业。20xx年11月取 得小学数学一级教师任职资格,20xx年度中被通州镇中心学校评为 秀教师。 本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党 和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一 切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全 大局。在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提 高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄 特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活 动教学，深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件，现申请聘任 小学十二级教师职务。 在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据 教学大纲制定教学计划，备课做到 “四备六熟”，上课做到精讲多 练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某 类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中 心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合 学生的 年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工 作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好 评。 对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样， 追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人 氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉 遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥 自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观 念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向 学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化 管理，形成具有鲜明个性的班级文化。 在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言， 虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一 节公开课或尝试课，每学期听课不少于 10节，在教学中我还注意总 结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学一级 教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。 所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形式的发 展要求，现特申请聘任小学十二级教师职务，望竞聘领导小组批准为 谢！ 特此申请 申请人：肖宪勇 20xx年7月13 日 教师岗位竞聘申请书 篇3 尊敬的岗位审评小组领导： 我是xxx，男，20xx年毕业于xxx师范学校，20xx年取得小学一 级教师资格。 我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好， 身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责， 教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教 育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康， 以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄， 语言文明，以身作则，为人师表。 在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实际， 因材施教，课后认真批改学生作业，及时辅导，20xx-20xx学年度全 县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为“优秀班主任”； 20xx-