新课标北师大版二上4-1《折一折，做一做》公开课优质课件.pptx

北师大版二年级数学上册公开课优质课适用如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 折一折，做一做教学目标 1.学习目标描述：结合生活中的事物，通过观察、操作、交流等活动，经历认识对称现象；能运用折、画、剪等方法剪出一些简单的剪纸。 2.学习内容分析：本节课主要是让学生结合有趣的剪纸活动，初步感知生活中的轴对称现象，积累认识轴对称图形的经验，为三年级学习轴对称打下良好的基础。教学目标 3.学科核心素养分析：通过观察、思考和动手操作，培养学生探索与实践的能力，发展学生的空间观念。引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇，激发学生的数学审美情趣。新知导入在我们的生活中有着许多美丽的图案。新知导入人们在长期的艺术生活实践中，采用以剪纸的方式来记录人们喜闻乐见的形象。 我国的剪纸就是利用手中的一把剪刀和一张普通的纸创造出来的。新知导入请认真观察每一个图形的右边和左边，你发现什么？新知讲解淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案。新知讲解 以图形的中间为界，中线左右两边是一样的，但是方向相反。新知讲解学习任务： 拿出课前准备的这些图案，将它们分别对折，打开，再对折，再打开。然后与同伴说说你发现了什么？ 像这样把一个图形对折后完全重合在一起的图形，就是轴对称图形。新知讲解左右两边的图案重合。准备工具新知讲解你能剪出 吗？该怎样剪呢？ 新知讲解新知讲解请大家尝试剪一剪。大家看懂了吗？谁来说说。折纸画图剪纸打开新知讲解你能想办法得到上面的几个图案吗？选一副自己喜欢的图案剪一剪。 虽然剪的形状不一样，但剪对称图形时，都要先对折。使用剪刀一定要注意安全。描线描得像不像很重要。对折一定要对齐。新知讲解说一说，操作中要注意什么问题？课堂练习1.下面哪些图形对称？圈出对称的图形。课堂练习2.下面呈现了字的一半，你能猜出这些是什么字吗？一 半 口中 日 木课堂练习3.照样子，剪一剪。 课堂练习4.拓展应用：折一折，剪一剪。通过今天的学习，你有哪些收获？课堂总结我认识了轴对称图形，还会剪对称图形了。我还知道剪对称图形时，都要先对折。板书设计 折一折，做一做 ——认识对称图形 对称：左右两边完全一样 方法：折——画——剪——打开作业布置完成教材“练一练”第1、2题。知识源自点滴2023年