《荷叶圆圆》教学设计.docx

《荷叶圆圆》教学设计 《荷叶圆圆》教学设计 【教学目标】 1. 自主认识本课12个生字，激发主动识字的兴趣。 2. 正确书写“是”、“朵”等6个生字。 3. 能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 4. 感受、体验生活的童真、童趣，激发对大自然的喜爱之情。 【教学重点】 识字、正确书写生字、感情朗读课文。 【教学难点】 初步感受汉字的形体美，感受、体验生活的童真童趣。 【教学准备】 生字卡片、课件、头饰。 【教学时间】2课时。 【教学过程】 第一课时 一、激趣导入，创设情境 1. 老师出谜语：“圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。”请学生猜测谜底（荷叶）。 2. 介绍本课