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部编版三年级语文下册第二单元分层作业设计含答案 第5课守株待兔 第一课时 分层作业 作业分类 作业内容 分层要求 1. 朗读课文，注意词句间的停顿。 守株待兔 宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀 /复得兔。兔/不可复得，而/身为/宋国笑。