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;01;1、取材贴近生活和自然
2、内容浅显,篇幅短小
3、思想单纯,想象丰富
4、语言活泼,韵律感强
5、题材包罗万象;----------------学情分析-----------------;----------------教学目标及重难点---------------;----------------学法分析-----------------;----------------阅读规划-----------------;----------------教学过程-----------------;一、导读阶段:
激发阅读兴趣,制定阅读计划。;----------------1、听童谣或儿歌,猜名称-----------------;----------------2、出示图片,引入课题-----------------;;;----------------5、制定计划,养成习惯-----------------;二、推进阶段:
了解阅读情况,感受童谣和儿歌的乐趣。;----------------1、检查阅读进度,评选阅读之星-----------------;;----------------3、朗读指导,感受童谣之美-----------------;;----------------1、朗读分享----------------;----------------2、阅读感悟分享-----------------;----------------3、手抄报分享-----------------;----------------4、护书方法分享-----------------;----------------5、拓展阅读-----------------;----------------板书设计-----------------
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