化学品安全知识教育课件.pptVIP

虽然替代作为操作控制的首选方案很有效，但是目 前可供选择的替代品往往是很有限的，特别是因技术和 经济方面的原因，不可避免地要生产、使用危险化学品， 这时可考虑变更工艺。如改喷涂为电涂或浸涂；改人工装 料为机械自动装料；改干法粉碎为湿法粉碎等。 变更工艺 隔离是指采用物理的方式将化学 品暴露源与工人隔离开的方式。是控 制化学危害最彻底、最有效的措施。 最常用的隔离方法是将生产或使用的 化学品用设备完全封闭起来，使工人 在操作中不接触化学品。如隔离整个 机器，封闭加工过程中的扬尘点，都 可以有效地限制污染物扩散到作业环 境中去。 隔 离 隔离密封系统要检查维修，因为即使很小的泄漏，也可能 在环境中产生危险浓度，维修人员必须穿有防护服和器具；另 外隔离密封系统要装有警报器，当危害开始泄漏即发出警报。 通 风 控制作业场所中的有害气体、蒸气 或粉尘，通风是最有效的控制措施借助 于有效的通风，使气体、蒸气或粉尘的 浓度低于最高容许浓度。通风分局部通 风和全面通风两种。对于点式扩散源， 可使用局部通风。使用局部通风时，污 染源应处于通风罩控制范围内。对于面 式扩散源，要使用全面通风，亦称稀释 通风，其原理是向作业场所提供新鲜空 气，抽出污染空气，从而稀释降低有害 气体、蒸气或粉尘浓 工程控制措施虽然是减少化学品危害的主要措施，但是 为了减少毒性暴露，工人还需从自身进行防护，以作为补救 措施。工人本身的控制分两种形式：使用防护器具和讲究个 人卫生。?? (2)个体防护和卫生 个体防护用品???? 在无法将作业场所中有害化学品的浓 度降低到最高容许浓度以下时，工人就必须使用合适的个体 防护用品。个体防护用品既不能降低工作场所中有害化学品 的浓度，也不能消除工作场所的有害化学品，而只是一道阻 止有害物进入人体的屏障。防护用品本身的失效就意味着保 护屏障的消失，因此个体防护不能被视为控制危害的主要手 段而只能作为一种辅助性措施。????? ????? 呼吸防护用品???? 据统计，职业中毒的95％左右是吸 入毒物所致，因此预防尘肺、职业中毒、缺氧窒息的关键是 防止毒物从呼吸器官侵入。呼吸防护用品主要分为过滤式(净 化式)和隔绝式(供气式)两种。??? 过滤式呼吸器只能在不缺氧的 劳动环境（即环境空气中氧的含量 不低于18％）和低浓度毒污染使用 一般不能用于罐、槽等密闭狭小容 器中作业人员的防护。 ?? ?隔离式呼吸器能使戴用者的呼吸器 官与污染环境隔离，由呼吸器自身供气 （空气或氧气），或从清洁环境中引入 空气维持人体的正常呼吸。可在缺氧、 尘毒严重污染、情况不明的有生命危险 的工作场所使用，一般不受环境条件限 制。按供气形式分为自给式和长管式两 种类型。 需要使用呼吸器的所有人员都必须进行正规培训， 以掌握呼吸器的使用、保管和保养方法。 ???? 其他个体防护用品???? 为了防止由于化学品的飞溅， 以及化学粉尘、烟、雾、蒸气等所导致的眼睛和皮肤伤害， 也需要根据具体情况选择相应的防护用品或护具。??? ??? 作业人员养成良好的卫生习惯也是消除和降低化 学品危害的一种有效方法。保持个人卫生的基本原则 1﹑遵守安全操作规程并使用适当的防护用品。 2﹑不直接接触能引起过敏的化学品。 3﹑工作结束后、饭前、饮水前、吸烟前以及便后要充分洗 净身体的暴露部分。 4﹑在衣服口袋里不装被污染的东西，如抹布、工具等。 5﹑勤剪指甲并保持指甲洁净。 6﹑时刻注意防止自我污染，尤其在清洗或更换工作服时更 要注意。 6﹑防护用品要分放、分洗。 7﹑定期检查身体。 管理控制的目的是通过登记注册、安全 教育、使用安全标签和安全技术说明书等手 段对化学品实行全过程管理，以杜绝或减少 事故的发生。 (3)管理控制 登记注册是化学品安全管理最重要的 一个环节。其范围是国家标准《常用危险化 学品的分类及标志》（GB13690-92）中所 列的常用危险化学品。 ? 分类管理实际上就是根据某一化学品的 理化、燃爆、毒性、环境影响资料确定其是 否是危险化学品，并进行危险性分类。主要 依据《常用危险化学品的分类及标志》 (GB13690-92)和《危险货物分类和品名编 号》(GB6944-86）两个国家标准。???? 安全标签是用简单、明了、易于理解的 文字、图形表述有关化学品的危险特性及安 全处置注意事项。安全标签的作用是警示能 接触到此化学品人员。根据使用场合，安全 标签分为供应商标签和作业场所标签。???? 安全技