《有机合成》教学设计(全国优质课获奖案例).docx

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2023-05-28 发布于云南
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《有机合成》教学设计(全国优质课获奖案例) 第四节有机合成（第二课时）一、新课程标准要求 ⑴举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。 ⑵认识卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点，知道它们的转化关系。二、教学背景分析 1. 学习内容分析：有机合成是有机化学服务于人类的桥梁，是有机化学研究的中心，是化学工作者改造世界、创造未来最重要的手段。本节课教学要求学生在前两章及本章前三节的学习基础之上熟练掌握各类有机物的组成、结构、性质、相互衍生关系以及重要官能团的引入和消去等基础知识，同时对本节第一课时有机合成的过程要有初步掌握。本节课教学旨在帮助学生学会运用逆合成