湘美版高中美术公开课 我们怎样运用自己的眼睛.pptVIP

四种鉴赏方法 一、感悟式鉴赏悟 作品印象 作品联想 请同学们用自己的语言简单描述这幅作品（作品的印象） 《蛙声十里出山泉》齐白石 《蛙声十里出山泉》 这是国画大师齐白石按照文学家老舍的要求完成的一幅作品，作品的题目出自清代诗人查慎行《次实君溪边步月韵》诗中的一句 “蛙声十里出山泉”，老舍要求齐白石用绘画的形式去表现用听觉器官感受到的意境。这实际上是一个比较难的题目，但白石老人凭借自己的绘画修养与诗词修养，在思考了几天之后完成了我们现在看到的这件作品：画面上淡淡地抹了几座远山，一股急流从山间乱石中泻出，流水中浮动着几只蝌蚪，画面上根本没有蛙，但从浮游在急流中的几只蝌蚪，人们似乎听到了远处传来的阵阵蛙声。这件作品用一种含蓄的表现手法，用蝌蚪的形象引发了人们的联想，既体现出原诗的意境，又体现出中国山水画独特的处理手法与韵味。 墨点： 墨团： 墨线： 画面： 蝌蚪 青蛙 蛙声 悠扬 山石 峡谷 幽静 泉水 流动 优美 狭长 水流无限 悠长 这幅画的高妙之处就在于用图像来表现声音，让人仿佛听到蛙声 思考: 1：这幅作品表现了怎样的一个人物形象？ 2：你看到这件作品之后想到了什么？ 总结： 感悟式鉴赏要求从自身经验出发，充满想象力和无限激情去欣赏作品。 这种方法比较适合于写意性和表现性的作品。因为此类作品追求的不是客观地记录对象，而是通过主观化的形象处理来表达艺术家的情感。寄情于景！ （形式鉴赏） 形象： 构图： 空间： 形体： 色彩： 明暗 形式鉴赏主要包括哪些方面的内容？ 莫奈是印象派的代表人物，《莲池》是他的代表作品。作者用画笔表现出一幅睡莲小桥的美景，给人的眼睛带来一种不同的感受。尝试从色彩，笔法等方面分析该作品。  L莲池 莫奈 形式鉴赏 日式小桥 水平笔触 垂直笔触 斑斓。似乎光线照耀的湖面就在眼前，有强烈的视觉冲击力。  用水平笔法表现出水的宁静，用垂直笔法表现柳枝的摇曳身姿。两种笔法结合使画面动静结合，充满生机。 笔法： 色彩： 亮 暗 亮 亮 暗 暗 运用形式鉴赏从形象、构图、空间、形体、色彩、明暗分析该作品 一位微笑的妇女 形象： 构图: 金字塔式构图 空间： 左边的视点是平视，右边的是俯视 形体： 造型比例准确，半身像，双手交叠在腹部。 色彩： 深褐色为主色调 明暗： 过渡柔和，明暗转移法（或明暗渐隐法） 偏重于对作品内容、意义、时代背景、作者生平、创作意图等方面的认识和理解. 这种方法适合于对再现性的、故事性或者情节性较强的美术作品的鉴赏 写生珍禽图 五代 黄筌 运用社会学式鉴赏从作品内容、意义、时代背景、作者生平、创作意图 时代背景：中国传统绘画中的写实风格以五代和宋时最为精工，这幅五代画家黄筌的《写生珍禽图》可以说是花鸟写生的力作。这幅图画从物象的安排方面来看，鸟虫等大多互不呼应，构图也没有一定的章法。由左下方小字“付子居宝习”来看，此图当为画家教子习画的范本。 作者生平：五代时西蜀画院的宫廷画家，早以工画得名，擅花鸟，所画禽鸟造型正确，骨肉兼备，形象丰满，赋色浓丽，钩勒精细，几乎不见笔迹，似轻色染成，谓之“写生”。与江南徐熙并称“黄徐”，形成五代、宋初花鸟画两大主要流派。 人物装束： 发际线较高，额头较宽，没有眉毛，反映了当时的审美标准。 文化背景： 文艺复兴盛期，16世纪初 社会基本价值观： 在一定程度上摆脱了中世纪 教会和宗教思想的控制，强调人文主义思想。 画家生平： 达芬奇的生平和艺术思想 委托人： 商人乔康达及其妻子 创作过程: 达芬奇通过各种方法使模特儿摆脱丧子之痛，历时四年完成 作品的内涵： 达芬奇通过对这位现实生活中普通妇女的表现，表现了文艺复兴时期对人自身的尊重 运用社会学式鉴赏从作品的内容（人物装束)、时代背景、社会基本价值观、作者生平、委托人、创作过程、做品的内涵等方面分析该作品? 小结： 感悟式鉴赏侧重情感，形式鉴赏离不开观察，而社会学式鉴赏更需要探究，光凭想象是不够的。 有比较，才有鉴别。用比较的鉴赏方法来鉴赏美术作品往往也会有意想不到的收获。