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《成人护理—外科护理》 课程思政案例 主编：吴 明 编者：杨燕清 林艳芹 宋亦男 丁爱芝 洪 江 审查： 魏丽娜 目录 《成人护理—外科护理》课程思政建设设计方案 1 案例一：传承南丁格尔精神 2 案例二：敬畏生命 尊崇法律 3 案例三：从外科营养支持看辨证的否定观 4 案例四：树立甘于奉献、淡泊名利的核心价值观 5 案例五：恪守职业道德 为生命保驾护航 6 案例六：学习勇攀高峰的科学精神 7 案例七：学习大医精诚、止于至善的精神 8 案例八：弘扬祖国医学 树立文化自信 9 《成人护理—外科护理》课程思政建设设计方案 序号 课程章节与名称 思政映射与融入点 南丁格尔成功地把医院的伤员死亡率由42%降低到 2.2%，让护士这个职业成为崇高的象征。引导学生学 1 1-1 外科护理学的发展 习与弘扬南丁格尔以人道、博爱、奉献之精神，设身 处地为他人着想，理解他人，宽容待人，减少歧视， 尊重患者的隐私，慎言守密，有仁爱之心的人文关怀。 以一个心脏外科手术出现的差错事故的案例，告诫学 1-2 外科护士应具备的 生要珍爱生命，敬畏法律，在日常学习与工作中对法 2 素质 律的尊重和坚守，则会将法律成为自觉遵守规章制度 和努力学习专业知识的原动力。 通过讲述外科营养支持的路径的演变，培养学生辨证 3 章 外科营养支持的护 3 的否定观，学会运用正确的马克思主义方法论看待问 理 题。 吸入麻醉药物中乙醚麻醉的发现过程。以1846 年10 月16 日,美国牙医莫顿与哈佛医学院教授杰克逊进 4 5 章 麻醉病人的护理 行旷日持久的发明权之争，二者不同的结局。培养学 生淡泊以明志、宁静以致远的心态,使其从容应对一 切名利诱惑。 通过讲述一起阑尾炎手术患者的住院遭遇，警示同学 们在护理工作中要严格遵守各种规章制度，恪守医疗 5 6 章 手术室护理工作 服务职业道德，精益求精、尽职尽责，“坚决杜绝医 疗事故的发生”。 通过介绍新中国成立以来河南食管癌发病率、生存率 以及治疗手段的过去、现状未来，我国卫生科技人员 13-3 食管癌病人的护 6 通过不断创新和勇攀科学高峰的精神。引导学生要深